简介：一个周末的上午，突然接到班里小骏妈妈的电话：“张老师，我家小骏最近是不是很调皮呀？”我说：“没有，小骏最近表现挺好的!”小骏妈妈又说：“小骏这几天在家里心情特别不好．说张老师不喜欢他!刚才我和小骏路过幼儿园时，我示意让他朝幼儿园里看，他说不想看，还说不想上这个幼儿园了。所以我就给你打电话问问。”听到这些，我心里一惊，一向很受孩子欢迎的我怎么会让小骏产生这样的想法？是小骏妈妈太夸张了吗？

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简介：当早上上学要迟到的时候．你要怎样去上学才能不迟到？本公司向你展出“地点转移器”。只需几个简单的步骤就可以完成。

简介：我们组有一位平凡而不平凡的同学——张绳机。他是一个很朴实的农村孩子,穿着俭朴。十三四岁,本是朝气蓬勃的年龄,他却多了几分忧郁和无奈,因为他左眼视网膜脱落,这只眼视力几乎为零,每天都得趴在窗台上写字。我们轻而易举就能做好的事情,他却得花九牛二虎之力,但他总是努力、努力、再努力。然而,最令我震撼的

简介：延时自我认知是在当前情境下个体对过去情境中有关自我的信息进行有效识别，是个体对过去自我的认知。本研究采用横向研究与纵向研究结合的方式，通过情境实验对31～42个月的早期儿童延时自我认知发生问题进行考察。结果表明：37—39个月是儿童延时自我认知发生的重要年龄，儿童延时自我认知发生的具体年龄为38个月；儿童延时自我认知的发生年龄不存在显著的性别差异。成人可以通过引导儿童的“看”和“听”，多给儿童反馈，使其意识到自我的发展变化；应促进儿童与同伴交往，学会与他人友好相处；应不断提高亲子互动的积极性与生动性，促进儿童自我认知能力的发展。

简介：<正>"5·12"汶川大地震,不仅给灾区人民带来了极大的灾难,也使地震这种自然灾害成了世人心中挥之不去的沉重阴影。那么,为什么会发生地震呢?自从有了地球,也就有了地震。人类在揭开地震之谜的过程中,伴随着丰富的想象,产生了种种的神话与传说……大约在12世纪,多有地震的日本的古历书上便有所谓的"地震虫"的描

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简介：地狱之门＂哐当＂一声，把年轻人给关在里面了。那些没有被关进去的人站在那里，你看着我，我看着你。首先过来的是年轻人的朋友，他对地狱门的看守说：＂放他出来!他还年轻，还有很多事要做。＂

简介：自习课上，李萍正在专注地画动漫。这引起了班长赵小玲的不满，她走过去警告说：“李萍，快把画画本收起来，你再不好好学习，我就要去告诉老师了。”不料，李萍反驳说：“谁说我没好好学习，画画不也是在学习吗？”

简介：材料准备长木条、PVO管、纸箱、即时贴、铁丝、铁钉、彩带、报纸、碎步、塑料袋等。制作步骤1．将长木条用铁钉做成支架。

简介：“唉！我的头真痛！”又听见妈妈的叹息声，抬头看见妈妈的脸，那痛苦的神情让我心头一阵酸痛，就知道她一定又失眠了，妈妈从这半年起就没有睡过一次好觉，这是为什么呢？是因为老爸那可怕的呼噜声骚扰的。

简介：吸尘器是一种可以用来吸灰尘的机器，许多人用它来打扫家里、餐厅、商店。但是“开口笑”不同哟，“开口笑”不是皮鞋破了裂口，也不是一种点心的名字，而是一台没有主人的吸尘器。

简介：对于孩子来说，新的一天是从幼儿园开始的。幼儿园是孩子的游乐场，但是，如果老师照料不当、忽视环境和活动中的不安全因素，则容易发生危及幼儿稚嫩的生命和健康的伤害事故。

简介：瑞士科学家正在研制一种名为“MicroThrust”的微型卫星推进器，只需0．1升燃料便可飞往月球。据悉，这种迷你发动机只有区区几百克，使用离子化合物作为燃料，利用电喷射离子产生推进力。

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简介：“争分夺秒”，“一刻千金”，“分秒必争”……这些成语是告诉我们时间的宝贵，让我们要学会珍惜时间。时间能不能“记录”下来呢宁下面我们一起做一个可以“记录”时间的小工具——自制计时器（沙漏）。

简介：看恐怖电影也好，读恐怖故事也罢，你还真相信这些子虚鸟有的吓人玩意儿吗？醒醒吧，就在你貌似很熟悉的这个地球上，就有很多活生生的恐怖生物匍匐在大自然的暗影之中……比如，大白鲨。

简介：前不久,在我带的中三班发生了这样两件小事:圣诞节那天,热情好客的美籍小朋友安娜,特别邀请好朋友李诗奇到她家过节,并且要在一起渡过圣诞之夜。这可难坏了中国小朋友李诗奇的

简介：活动目标1．能积极参与语言活动，对故事表演感兴趣。2．丰富词语：东倒西歪，乱七八糟。3．在理解故事内容的基础上大胆推测想象．发展语言表述能力及分析能力。