简介：

简介：游戏目的增强手指的灵活性，促进语言表达能力的发展，培养社会交往能力。家长贴士十个手指除了用小动物代替，也可以直接用手指名称变换不同内容进行游戏。

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简介：“任韬!”房间里，妈妈又在使用她从少林派学来的狮子吼。我猛地一惊，出大事了，忙三步并作两步地走进房间。只见妈妈那双枯槁的手上抓着一件“面色发白”的衣服，美中不足的是，它的“脸上”印了一个铁砂掌印。看样子，那人武功不浅，是世外高手。

简介：假如你能够用一根手指独力完成所有的工作,那么你最终的人生成绩将翻10倍。

简介：为了丰富幼儿对家庭成员的情感，我设计了“手指大家庭”游戏。首先，我告诉幼儿：“五根手指长短不一，但它们都同时长在一只手上．好似一个大家庭。”其次，我伸出大拇指说它是爸爸，并问幼儿：“爸爸会干什么？”有幼儿说：“爸爸会开车。”我便把它编入手指游戏中：“大拇指是爸爸，爸爸开汽车，嘀嘀嘀，嘀嘀嘀。”

简介：手指娃，乐哈哈，聚一块，学说话：大拇哥，爱自夸，二拇娘，羞羞他；

简介：大家还是小孩儿的时候．都玩过手指头吧．玩得不亦乐乎。还记得都有哪些玩法吗？从玩手影到在手指头上画各种可爱的表情．再到更复杂的用油彩、水彩等颜料来作画，人人能得其乐。玩手指，是游戏．也是艺术。

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简介：<正>又是9月,旧约。我知道我该去看看她了,那个9月来到这个世界又在9月离开的小女孩,我的格子。我想她,我总是在这样的日子里无可休止地想念曾经和我一起在马路上奔跑的她。她站在我的面前,笑靥如花。她说,只要你点点头,幸福就不会溜走。掰掰手指,我们小学三年级的时候就认识了吧,大雁南回的秋天。我刚从一个美丽的北方城市来到这个并不秀美的南方小城,带着一脸的桀骜不驯。我是新生,也许是天生的傲气惹恼了一些同学,有孩子开始指着我说很难听的话。我脸色异常平静地走过去,狠狠地给了其中一个男孩子一耳光,响得在教室里起了回声。所有人在那一刻都沉默了。我转过身去,若无其事地走出了教

简介：五只小鸟没有窝．五颗小树个挨个。欢迎小鸟来筑巢．摇一摇你真快活。（配合歌谣做动作．唱一首简单的有关小鸟的歌曲。）

简介：手指游戏一直深受孩子们的喜爱。孩子们边做简单的模仿动作，边背诵朗朗上口的儿歌，可以促进精细动作和语言能力的发展。同日寸可以在熟练的基础上通过加快儿歌的速度，加深幼儿的理解、反应和记忆能力，增加游戏的趣味性。

简介：手指艺术是指利用手指创造出各种艺术形象，它需要创造者充分发挥自己的想象力和创造力。

简介：小纯长得很漂亮，又聪明伶俐，就是吸吮拇指让父母操碎了心。家长试过了许多办法：手指涂黑墨水、辣椒，与她讲道理等，软硬兼施，但收效不大，而且大拇指已被她吮得有点变形了。于是，老师和孩子的父母决定一起来帮助孩子停止吸吮手指。

简介：有没有不用吃药也不用打针就能治病强身的方法?有啊,就是捏脊!捏脊是中医儿科常用的一种治疗方法,不仅能治病,还能强身健体,而且没有任何副作用,是一种绿色疗法。你也许要问了:为什么捏脊能够治病强身?捏脊都能治什么病?在家怎么给宝宝捏脊?别着急,让我们一一给你道来。

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简介：我组织了一次研究课——手指点画《树叶宝宝》，前后两次试教，让我对艺术活动中教师语言的使用策略有了新的认识。

简介：关于吃手指,我们时常会收到父母的来信。问题看似不大,却困扰着很多父母。大家关注的焦点集中在:为什么他那么喜欢吃手指?是有心理问题吗?会影响牙齿排列吗?