简介:
简介:阅读和写作作为掌握和运用汉字的重要手段,在实际教学和学生学习中的运用十分广泛,因此能够把阅读和写作结合起来使用,对于提升教学质量、响应现代教育对全方位高素质人才的培养计划是十分重要的。本文从小学语文读写结合策略的教学意义、发展现状以及实际操作几个方面展开分析探讨。
简介:随着小学语文教学中大量儿童文学作品的出现,使得小学语文教师的儿童文学素养越来越受到重视。在对小学语文教师与儿童文学素养认知的基础上,剖析小学语文教师的儿童文学素养对学生语文学习和小学语文学科的影响,旨在通过小学语文教师儿童文学素养的提升,促进小学语文教学效果和学生语文综合素养的提升。
简介:新课程要求,小学语文教学要注重培养学生的创新能力和思维能力,要提高学生的综合素质。因此,想要切实提高小学语文的教学水平,教师首先要提高自身的知识水平和道德素养,然后教师要不断改进教学方式,为学生提供高效的学习方法。最后,教师要不断学习和接受新的教学理念,这样小学语文教学才能跟上时代的发展,小学语文的教学质量才能获得质的飞跃。
简介:作文是学生语文综合能力的体现,作文教学也是小学高年级教学的重点和难点部分。通过提升小学生高年级作文教学效率,可以提高学生的写作能力,进而锻炼学生的表达能力、逻辑思维能力。目前小学高年级作文教学的过程中存在很多问题,使得高年级小学生的写作能力无法得到良好提升,本文提出了相应策略,希望能够提升小学高年级作文教学的效率。
浅谈小学作文教学
浅谈小学作文教学尝试
浅谈多媒体在小学语文作文教学中的运用
刍议小学语文教学
关于农村小学作文教学的思考
小学作文教学中的几点看法
浅谈山区小学语文教学
小学语文教学的探索
创新:小学语文教学的生命
小学语文教学读写结合策略
小学语文教师的儿童文学素养对小学语文教学的影响
浅谈小学语文教学中的美育
浅谈小学语文教学水平提升对策
新课程中的小学语文教学
加强小学语文教学中的背诵
浅论小学语文教学的几点体会
多措并举,提升小学高年级作文教学效率
浅谈小学语文教学中的人文渗透
多媒体在小学语文教学中应用
刍议小学语文教学中的生命教育