简介:2002年1月10日星期四小时候,母亲常教我识字,而且每写一个字都要向我讲构成的缘由和意义。于是在识字的过程中,我也懂得了不少道理。在认"人"字时,母亲这样讲:"‘人’是由两撇支起来的组合,这就告诉我
简介:著名学者陈之藩在青年时,胡适先生给了他一张400美元的支票,资助他到美国留学。陈之藩后来有了钱马上就还给胡适先生。还写了一封信致谢。胡适接到信后给陈之藩写了回信:“之藩兄:谢谢你的来信和支票.其实你不应该这样急于还此400元。我借出去的钱,从来不盼望收回,因为我知道我借出的钱总是‘一本万利’,永远有利息在人间。”
简介:<正>有一位华侨,在国外事业做得很大,但思乡情重,想在家乡出资办厂。消息传开后,很多人纷纷与他联系,愿意与他合作在家乡办厂,因为大家都看到此事有利可图。这让老华侨在挑选合作者上犯了难。
简介:<正>“经典”,何谓经典?顾名思义,经典就是永垂不朽的著作。说起我国的经典之作,大家一定就会想到我国的《论语》、《老子》等。我们年级最近就在诵读《论语》。说到《论语》,我还记得,有一次,在上科学课的时候,科学老师突然让我们用一个字来概括《论语》,同学们七嘴八舌,有的
简介:一名理发师给顾客理完发,顾客嫌头发仍然太长,理发师解释"头发长显得您更时尚",顾客听后很高兴;第二名顾客嫌头发被剪得太短,理发师解释"头发短显得您精神",顾客听后也很高兴;第三名顾客嫌理发师用了太长时间,理发师解释"慢工出细活",顾客听后满意地点点头;第四名顾客埋怨理发师"用的时间太短,肯定没仔细剪",理发师解释"时间就是金钱,我速战速决是想为您争取更多做大事的时间",顾客听后也很高兴……
简介:
简介:昆德拉有言:“生命是一株长满可能的树。”然而,神圣的愿景,不会如十里春风般将世界吹拂得桃红柳绿,我们黑色的眼,如果没有明灯照亮,只能发现深沉的黑暗,又怎样去寻找美好?
简介:与此前学过的以探讨教育问题为主的《不跪着教书》《致青年教师》不同,《王栋生作文教学笔记》一书,专门研究作文教学问题。在十几年的从教生涯中,我发现各种教材和写作教学序列都乐意把"观察、认识、思考生活"作为作文教学的第一篇章。我称其为"作文教学第一课"。然而这样好的预想,却很少能在实际教学中得到有效的实践。以苏教版教材为例。"有感而发",是七年级上册第一单元的写作内容。据观察,我校十多位老师的初一作文起始教学,真正去上,并花心思上好这"作文教学第一课"的,极少。
母亲教我做人
做人的成本
做人与做事
经典教我们怎样做人
做人要说实在话
读《论语》,学做人——班主任工作侧记
日月光华青春路,同心共筑理想门
用心作文 认真做人——读《王栋生作文教学笔记》有感