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读《论语》，学做人——班主任工作侧记

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DOI 3j7lnn9m41/2610577

作者杨得理（民勤县第一中学甘肃民勤733300）

机构地区【摘要】班级管理需要创新，在管理中应充分利用一切可以利用的教育时机就可以达到最佳的教育效果。对于高中学生来说，他们已经有了普通的价值观和行为准则。往往空口的说教显得苍白无力，达不到理想的教育效果。他们总是渴望更高的思想境界去追求，更高的道德准则去约束自己，从而实现更高的人生价值。本人利用课题研究的有利时机，指导学生读《论语》，从经典中学习圣人高尚的道德追求，作为学生的道德准则和追求的目标。达到了很好的教育效果。

出处《当代教育之窗》 2009年7期

关键词读经激发学生道德追求

分类 [文化科学][学前教育学]

出版日期 2009年07月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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