简介：大鼻子教授介绍道：“啊哈!同学们，上一节课我设计的是一种‘形象密码’一通过人物形象做成的密码。下面，我再给大家介绍一种‘声音密码’。”

简介：一、大鼻子告诉我们，“军事行动”远远不只是“开枪打仗”表示上课的信号——猫咪叫了四声以后，大鼻子教授出现了。同学们安静下来，大家期待着教授又会玩出什么新名堂。

简介：著名的军校孕育杰出的人才，杰出的人才又为军校添光增彩，令军校扬名天下。世界上的著名的军事院校主要有：

简介：军事密码是那样地吸引着孩子们啊!在大家的竭力要求下，大鼻子准备再上一堂新的密码课。

简介：亲爱的小读者们，我相信，你们对有关学校的一切事情都非常感兴趣，所以，我现在想给大家讲讲在愿望国的魔法学校到底是怎么上课的。愿望国经常在一些童话中出现，这是个“愿望还能起一点儿作用”的地方。这里每个人都会一点儿魔法，但是要正确掌握魔法的专业知识，还需要去魔法学校系统学习。不过，只有那些特别有天赋的孩子，或者说是有特别强烈愿望的孩子才能上魔法学校。

简介：

简介：

简介：坚持以人为本，树立全面、协调、可持续的科学发展观，是以胡锦涛同志为总书记的党中央在新世纪新阶段提出的一个重大战略思想。在军队建设中贯彻科学发展观，推进中国特色军事变革，做好军事斗争准备，其中一项重要工作，就是按照军委决策，把院校建设摆在优先发展的战略地位，推进院校建设跨越式发展，为加快我军现代化建设输送高素质军事人才。

简介：这时，大家都笑了，为什么笑呢？全班同学都理解了大鼻子这两个星期来上课的良苦用心!

简介：一口酒引起的内讧1788年，俄国和土耳其交战期间，沙皇盟军奥地利军队为了阻止土耳其军队的挺进，事先占领了考兰谢拜希平原（罗马尼亚境内）。这时，来了几个卖朗姆酒的吉卜赛人。

简介：“陆战之王”坦克自打诞生之日起，就凭借其坚固的装甲和强悍的火力，在陆地战场上横行无忌。立下战功无数。经过近百年的发展，现代坦克不仅种类繁多。功能也越来越强大，甭管是在野地里飞奔，还是利用电脑导航定位、执行命令，对它来说统统不在话下!

简介：本文从正确把握高素质新型指挥人才的时代要求、突出抓好高素质军事人才培养的着力点和积极探索培养高素质新型指挥人才的统筹机制三个方面对大力培养高素质新型军事指挥人才进行了分析。

简介：童路路捧着“汩汩”冒着果汁的手机，眼看果汁喷了她满手，却怎么也找不到哪里可以接电话。这手机太奇怪了，没有1，2，3，4……数字按键，也没有拨电话和挂电话的按钮，和她看到过的所有手机都不一样!

简介：历经几千年之久的宗族势力自近代以来走入低谷，但从20世纪80年代开始，宗族势力在一些农村地区逐渐复兴。宗族势力对农村法治和社会的发展的影响不可忽视，尤其是对中国法治和农村现代化产生的影响有利亦有弊。如何尽可能化解这种弊端则需要从法治入手，采用以引导为主的方法，用现代性理念对宗族势力进行有益的改造，实现农村的民主化、现代化和法治化。

简介：一、童路路的“羊角辫”被路路通“吃掉了”！游园会真是让人眼花缭乱!四处摆满了五颜六色形状各异的小摊。最吸引人的是小摊里还堆满了形形色色的玩具和零食，看起来又好玩又好吃!咦？前面的小摊前围满了同学，大家都争先恐后地在摊前写点什么，还有许多同学拿着冰激凌一边笑一边吃着……

简介：2006年总参为规范全军军事体能训练，增强官兵体能素质和作战能力，适应遂行任务需要，制定并颁发了《中国人民解放军军人体能标准》，并要求体能训练普考每年进行一次。从生长干部任职教育学员各专业人才培养方案培养目标模型来看，要求学员要掌握军事体育的基本理论与方法，了解运动防护的一般知识，熟练掌握军事体育基本技能，能够组织部属进行体能训练；而从岗位任职需求来看，良好的身体素质是其日后遂行战斗、保障等任务的基本保证。因此，研究如何在依托国民教育学员一年的培训中建立规范、科学的标准化体能训练体系，对于培养体能素质过硬的合格军事人才具有重要意义。

简介：本文从任职教育中的军事基础课程体系建设面临的挑战出发，分析了建设中存在的主要问题，并以一些实践经验为依据，提出了任职教育中的军事基础课程体系建设应把握住的“五性”，从而以课程建设为着力点，以达到提高任职教育培养质量的目的。

简介：质的研究是以研究者本人作为研究工具、在自然情境下采用多种资料收集方法对社会现象进行整体性探究、使用归纳法分析资料和形成理论、通过与研究对象互动对其行为和意义建构获得解释性理解的一种活动。它符合学前教育研究的特点。

简介：你可能早就玩过“土电话”了：用粗棉线(俗称“小线”)栓上两个纸盒．一人对着纸盒讲话，另一人把纸盒贴在耳朵上。就听到了声音。

简介：１９９３年８月以来我和南京市玄武区如意幼儿园合作开展了２至３岁托班儿童教育工作的研究，发现这个年龄段儿童的潜能，探索了一些相应的教育教学规律，建立起托儿教育的课程。托班教育研究的主要目标是让孩子们在托幼机构里过上愉快的集体生活。这里运用的理论和经验是...