简介：本文对当前党委用科学发展观统领部队全面建设能力出现的薄弱环节进行了分析，提出了提高思想政治领导能力、组织指挥能力、科学决策能力的解决办法，为部队党委用科学发展观统领部队全面建设提供了参考。

简介：我在20多年的幼儿教育工作中，对如何加强幼儿能力培养有了一些体会，写出来与大家共勉。

简介：在江苏省教育现代化建设的进程中，幼教被形象地喻为一块“短板”，究其原因很多，但管理力量不足是其中一个很重要的原因。

简介：实训基地建设是目前高职院校将理论教学与实践教学相结合，在加强学生职业能力方面所采用的一种方式。本文就实训基地的内涵、构建体系、特点和作用几个方面进行详细地阐述和分析，提出了积极开展实训基地建设，加大实训基地建设力度，构建起新型教学模式的观点。

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简介：英语教学的目的是使学生具有一定的英语表达能力。学生的英语表达能力离不开听、说、读、写的基本技能，基本技能又建立在英语基础知识之上。因此，英语教学应该着重基础知识的教学，以英语技能丰富英语基本知识，以英语基本知识和英语技能升华学生的英语表达能力。本文结合笔者在教学实践过程中的总结和体会，就如何加强学生的英语基本知识提出一些建议。

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简介：本文所言幼教档案主要指幼儿成长档案，是幼儿成长过程的真实记录，其目的在于通过幼儿相关资料的收集和记录，反映幼儿的兴趣、表现、生长发育以及在特定领域中的努力、进步与成就。幼儿成长档案是由教师、家长、幼儿共同参与建立完成的，包括幼儿的的基本资料、性格特点、家庭生长环境、健康资料、生活资料等。

简介：幼小衔接是学前教育阶段中重要的衔接环节之一,衔接得成功与否将直接影响到幼儿未来的长远发展,因此根据《幼儿园教育指导纲要》明确指出:“幼儿园应与家庭、社会密切相关,与小学相互衔接也十分重要的.同时也要利用各种教育资源,共同为幼儿的发展创造良好的条件.怎样做好幼小衔接,首先在幼儿心理、生理、智力和行为习惯方面,为幼儿入小学做好准备。为孩子营造一个良好的学习气氛。可从以下着手

简介：幼儿个案:小A,男,5周岁,幼儿园大班幼儿.两年前,父母到上海经商,将他托付给爷爷奶奶照管.爷爷奶奶对他娇生惯养,致使小A从小就养成了不少的坏习惯.他经常与班上的小朋友闹矛盾,谦让行为不足,满口脏话,不文明行为多;不讲卫生;没礼貌;口袋经常有钱,爱买零食;注意力不集中,行为习惯差.

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简介：高校教师党支部作为党的基层组织具有重要的作用，加强高校教师基层党支部建设，充分发挥教师党支部的战斗堡垒作用，是落实新时代全面从严治党的内在要求，充分发挥党员教师的先锋模范作用，是落实立德树人根本任务的重要保障。

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简介：随着信息化的快速发展以及互联网的普及，高职院校的互联网也随之普及，网络对于大学生的思想道德等各方面的影响越来越大，高职院校的网络德育成为一个新的研究领域。本文主要分析了高职院校网络德育的现状，并就存在的问题提出了几点加强网络在德育中作用的策略。

简介：党中央、国务院高度重视未成年人的健康成长,非常重视家庭教育2004年发布的《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,要求各级党委和政府要把加强和改进未成年人思想道德建设作为一项事关全局的战略任务,列入重要议事日程.但是,要在全社会普及家庭教育知识,难度也是非常大的,还存在不少问题.本文就当前家庭教育知识普及存在的问题,提出了家庭教育知识普及的基本原则和家庭教育知识普及的基本途径.

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简介：随着我国教育制度的不断改革与发展,很多学校的课堂模式以及教学模式都发生了翻天覆地的变化。由于很多学生在成长的道路上会经常遇到各种各样的问题,会让他们感觉自身处在一个'动荡'的时代,为了能够让孩子们健康的成长,加强班级励志教育,完善班主任班级管理,让孩子们在完善的管理制度下生活就显得尤为重要。通过对励志教育以及加强班主任班级管理的综合分析,指出了现在励志教育的问题,并为未来的班主任管理教育提出了几点有效建议。

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