简介:教学智慧在《教育大辞典》中被定义为:“教师面临复杂教学情境所表现出的一种敏感、迅速、准确的判断能力。如,在处理事前难以预料、必须特殊对待的问题时.以及对待一时处于激情状态的学生时,教师所表现的能力。”其特点是:
简介:教师的学习是主动建构的过程。教师的知识是显性知识与隐性知识的整合体。其不同形态之间的转化并非是自然而然的,这一转化过程是非常复杂的。它既包括了群体知识的不断个性化,又交织着个体知识的群体化的过程。而这些复杂的过程都有赖于教师积极主动的建构活动。
简介:《3~6岁儿童学习与发展指南》提出:幼儿科学学习的核心是激发探究兴趣,体验探究过程,发展初步的探究能力。成人要引导幼儿通过观察、比较、操作、实验等方法.学习发现问题、分析问题和解决问题,帮助幼儿不断积累经验,形成受益终身的学习态度和能力。原方案中,教师没有很好地把握科学活动的特点,幼儿缺少探究、判断、比较和发现的机会,参与活动的主动性不够。根据科学活动的特点。我在设计活动时特别注重了以下几点:
简介:2014年5月1日晴她,是我们的语文老师,姓丁,个子不算高,经常戴一副金色边框的眼镜,乍一看,还真具有艺术大师的风范呢。丁老师上课很有特点,讲课非常好玩,有时能把大家听得哈哈大笑,特别是讲到动情处,更是一番"景致",把大家感动得稀里哗啦。课堂上,丁老师正在专心讲课,我们也都在聚精会神地听课,可是后面一直有人叽叽咕咕地说个不停。丁老师早有耳闻,这时故意顿了顿,
简介:
简介:目前,管理会计在我国医院财务管理中没有得到应有的重视,许多医院对管理会计的内容和其对医院财务管理的作用知之甚少。在我国正在推行医疗卫生制度改革的背景下,加强管理会计在我国医院财务管理中的运用,对增强医院的市场竞争意识和创新意识,有效降低医院运行成本,促进我国医院优质、高效发展,有着重要的现实意义。加强管理会计在医院财务管理中的运用,是医院在市场经济条件下,加强医院财务管理的一种全新管理思路。重视管理会计在医院财务管理中的作用,对提高我国医院的财务管理水平有着重要作用。
简介:高职会计专业创新就是要创新课程体系及教学内容、教师的“教”和学生的“学”等。
简介:资本公积科目来源于我国公司设立时采用的注册资本制度。新准则将资本公积重新定义为:投资者出资额超出其在注册资本或股本中所占的份额以及直接计人所有者权益的利得和损失,符合该定义的才确认为资本公积并予以计量。
简介:本文针对我国现行预算会计存在的问题,从实际出发提出了改革的具体措施。按此措施运作定会受到好的效果。
简介:《小艾的端午节》讲述了小女孩小艾和妈妈一起到江南古镇的太婆家过端午节,看到了美丽的古镇风景,吃到了各式各样美味的粽子,戴虎头帽、挂香囊、看舞龙、放河灯……在这些端午节习俗中体会到了浓浓的亲情。特点一:人物对话凸显人物个性故事中有很多人物,每个人物因为性别不同、年龄不同、个性不同,说话语调、语速、语气也不一样。讲故事时有意识地模仿不同人物说话的方式,会使故事更加生动有趣。
简介:原方案考虑到了知识、技能与情感三维目标,操作性也较强,这是值得肯定的。但是,小班幼儿的年龄较小,他们容易受外界事物的干扰,因此要在15~20分钟的教学活动中让幼儿既认识三原色,又掌握滴画方法.学习容量较大,重难点难以突出,目标很难实现。建议突出某一方面目标进行设计,或将其分成几个教学活动。
简介:有些同学的作文,看标题好像是一篇议论文,看内容却是一篇记叙文;看开头好像是一篇记叙文,看整体结构却是一篇散文。不同的表达需求需要选用不同的文体,
简介:近日笔者观摩了一所幼儿园大班的示范课。教师组织完游戏活动后让儿童在活动区间自由活动,这个时候听到一个男孩感叹道:“终于可以自己玩会了!”为什么这个男孩有这样的感慨呢,难道老师精心设计的游戏不好吗?出现此种现象的根源在于,幼儿在教师组织的游戏中缺乏自由。朱家雄教授曾痛心地指出:“我们强调过游戏的重要性。力求使游戏在幼儿园教育中能占据应有的地位。从而改变幼儿园教育以教师为中心的状况。
简介:互动是社会学中的一个重要概念。在社会学家的眼里,互动具有非常重要的意义。库利认为:“人性是逐渐形成的,并不是与生俱来的;没有共同参与,他不能获得人性,而人性会在独处中衰退。”米德认为是互动产生了自我,自我必须在社会过程中、在互动中才能得到解释。作为社会中的人,幼儿教师也是在与他人的交互作用中开展教育活动和进行自我发展的,师师互动对于教师的教学活动、心理状态、人际关系及专业发展都具有重要的意义。
简介:由现代社会变革引发的家庭动荡是不可避免的,从而出现一些特殊家庭,隔代家庭就是特殊家庭的一种。隔代家庭的父母大多在异地工作,并且工作繁忙,导致孩子不能与父母共同生活,大多与祖父母一起居住。和正常的家庭相比,隔代家庭在教育孩子中有一些不利因素。为消除这些不利因素,家长需要采取包括明确角色定位、促进亲子沟通、增强自身素质等措施。学校可以采取设立家长学校、打造富脑工程、开展亲子活动、弘扬传统文化等方式。
简介:管理会计在我国的应用有待于进一步发展。本文通过对管理会计应用的深入透析,说明管理会计发展应达到的要求,展望知识经济时代管理会计的变革和发展趋势,提出了管理会计应用的几点设想。
简介:加拿大是一个地广人稀、环境优美、经济社会高度发达的国家,被联合国视为最适宜人居的国家。该国高度重视幼儿教育,视孩子的教育为重中之重,一切为了孩子。2009年3月中上旬,笔者作为江苏省高师校长管理者培训班成员,在加拿大多伦多市进行了为期三周的学习考察,对加拿大的教育尤其是对加拿大的幼儿教育有了直观的认识和较深的切身感受,对加拿大被喻为“儿童和妇女的天堂”深为认同。
简介:幼儿计数能力的发展是衡量数概念形成的标志之一,是儿童建构和发展其数学知识体系的前提和基础。数数是幼儿阶段计数的基本方式,因此,幼儿阶段计数能力的发展主要表现为数数能力的发展。
简介:笔者觉得原方案有以下亮点:根据小班幼儿的年龄特点及认知特点准备材料,激发幼儿的学习兴趣:以音乐活动为主线,有机渗透其他各领域的教育因素:以游戏贯穿始终,努力营造一种自由、和谐、师幼互动的氛围;为幼儿创造自主选择的机会,关注幼儿创造力的培养。当然原方案还存在一些可改进的空间。如,活动容量太大,知识点太多。
简介:长期的教育教学实践中,形成了多种多样的教学模式,这些模式对指导和反思教学实践、丰富教学实践起到了积极地作用,同时,时代的发展,新思想、新理论的产生推动者教学模式的革新和发展,呈现出了很多新的特点和趋势。
教学智慧及其特点
教师学习的特点
体现科学活动的特点
超有特点的老师
会计电算化的教学初探
医院强化管理会计的措施
浅谈高职会计专业教学创新
资本公积会计核算浅析
预算会计存在的问题及改革
把握绘本特点讲故事
关注小班幼儿的年龄特点
让文体特点再突出些
试论幼儿游戏的应然特点
师师互动:内涵、特点与类型
浅谈隔代教育的特点及指导
关于管理会计应用及其发展问题研究
略论加拿大幼儿教育的特点
幼儿计数能力的发展特点与培养
从小班幼儿的年龄特点出发
课堂教学模式的新特点浅议