简介：在我上学的年代,上课下课的铃声是靠人工敲打的,我们亲切地称呼敲打铃声的人为＂打铃老师＂。有一次,我天真地问打铃老师：＂老师,下课的铃声可以提前一点吗？＂打铃老师慈爱地笑着,伸出手,在我的头上轻轻来回抚摸,然后说：＂孩子,愚公可以将整座山移走,女娲可以将天上的破洞补好,唯独时间是没有人可以改变的。＂

简介：本期“交换日记”说的都是课堂上发生的事儿。别看教室很小．课堂却很大，它是我们学生时代最重要的学习基地，也是我们与其他同学相处的主要场所．这里发生的事儿就是我们大家的事儿。各位同学注意啦——

简介：中国文学史是我在本科时代最爱上的几门专业课程之一，喜欢到几近痴狂，因此常常被同学们誉为：“ProfessionalStudent”或者“文学青年”。结合他们说这话时的语气和表情，我明白，实际上就是“白痴”的文学化叫法。当年对于此种“美誉”曾强烈抗议而无果，只好一笑置之，现在回想起来却不嗔反喜。

简介：阿吹班上的球迷特多,比如蚂蟥就是皇家马德里的球迷,耳朵是罗纳尔多的铁杆,还有汗妈是贝克汉姆的"粉丝"……大头老师喜欢凑热闹,别人谈论英超、意甲、西甲、中超,他只会说罗纳

简介：

简介：看，机器人老师在上课!这是日本教授用15年时间研制出的世界上第一个机器人老师，取名为“佐屋”。佐屋老师不仅能说多国语言，还能胜任点名、布置作业等基本教学任务。她的脸由乳胶制成，后面装有18个马达，能做出喜怒哀乐等各种面部表情。目前，佐屋老师正在东京一所小学“实习”中。

简介：<正>随着网络的普及,网络给人们的生活和学习提供了许多便利。“上网’成了检验一个人是否跟得上时代的时尚用语。但网络就像一把双刃剑,使用得当可以成为你增长知识和掌握信息的好帮手,使用不当则会“伤了自己的手”。网上有很多没有经过过滤的信息,对于青少年来说,如果不加鉴别,就照单全收

简介：女儿所在的小学，邀请学生家长们参加一年一度的公开教学。那天的活动安排．虽然时间比较紧凑，花样还是挺多的。学校在通知中提到．家长们除了可以旁观美国小学生的上课学习活动．如果有兴趣．还可以留下来和小朋友一起吃午饭。

简介：走进网络虚拟社区,首先要报上畅游社区的通行证——网名。就像走到水泊梁山,遇到把守好汉当头棒喝:“来者何人,报上名来!”知名知姓的,兄弟是也,开门放行:没名没姓的,对不起,赶快注册。不然轻则警告如魑魅一般,走哪儿跟哪儿,怎么甩都甩不掉:重则拒之门外,想一览水寨风光而不可得也。当然有时也能用用guesyxxxx之类的名字,只是交流起来难免有蒙面之嫌,总是不太光明磊落。因此,大凡进来的,只要不是懒得过分,都会去注册一个网名,给自己弄个代号。

简介：亲爱的小朋友们，你们知道吗，手少报不是只能用手制作的哦！我们还可以用电脑来制作手抄报呢！而且这种电子用抄报还可以通过互联网上传至网络供大家阅读呢！

简介：网上证券交易近几年来蓬勃发展。网上证券交易在带来高效、便利的同时，也存在一些不容回避的问题。只有剖析其存在的问题并找出相应的解决方法，才能使网上证券交易更健康的发展。

简介：随着互联网在我国的迅速广泛应用，电子商务这一交易形式日益受到各方面的关注。与此同时，制约电子商务发展的物流环节也开始为人们所关注。人们已经认识到，电子商务必须以可靠和高效的物流作为保证，才具有实际可行性。本文主要研究B2C网上书店的配送模式，构建适合我国网上书店发展的配送模式。

简介：这个问题真雷人，这是什么样子的脑袋想出来的，晕死啦！

简介：STEM课程是最近几年教育界很热的一个词汇，全国各地总能看到形形色色的STEM创新实验室、STEM课程以及一批批基于STEM理念的机构不断涌现。

简介：近年来，我国幼儿园不断整合各种先进理念，对原来的课程模式进行了深入改革，预设课程、生成课程及它们二者之间的关系成为幼教界探讨、研究的热点课题。

简介：“教”的课程和“学”的课程的主要区别有以下三个方面：

简介：

简介：幼儿园课程是指有计划、有目的、有利于幼儿获得有益经验的各种活动,这既包括了课程内容,也包括了课程的实施方式及课程的评价等。幼儿园课程文化是指特定的团体在课程建设过程中形成的,为大多数成员认同和践行的,能影响课程建设进程和水平的知识、理念、信仰及处事方式等。

简介：文章选取国外学前教育课程模式中的高瞻课程与华德福学前课程进行对比，介绍了两者在理论基础、目标、内容和方法上的特色，分析了两者的异同点，从中归纳值得借鉴之处，旨在更好地促进我国学前教育课程模式的构建与完善。

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