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  • 简介:学生作业过程中出现“错题”最直接、最现实资源。如何巧妙地借助有限数学作业,合理地开发与利用“错题”资源,从而为高效课堂教学服务,我们一线数学教师值得研究课题。以下我对如何经营数学“错题”资源一些看法。

  • 标签: 合理利用 作业过程 资源 小学数学 数学作业 教学服务
  • 简介:摘要:在新时代背景下,家庭教育对于学生影响越来越严重,学生从个人基础行为习惯到基本素质养成,家庭教育起着关键影响因素,尤其学生良好性格养成三观形成阶段,家庭中监护人对学生影响处于主导地位,而校园教育为辅助,因此,注重学生基本家庭教育,学生良好人格培养关键阶段,也是影响学生性格形成核心要素之一。接下来就针对家庭教育对小学生重要性展开分析。

  • 标签: 小学 家庭教育
  • 简介:摘要:近些年来,我国教育信息化发展速度愈来愈快,高中地理老师如果仍旧使用传统教学方式以及教学理念,将无法适应新时代下教学课堂发展,同时还会让二者产生分歧。本文主要就高中地理教学合理使用视频资源进行探究,采用新型信息化教学方式,合理利用各类教学资源,并不断整合其教学资源,将其更为高效应用到高中地理教学课堂上,最大限度激发出学生们参与地理教学活动兴趣以及热情,引导学生,挖掘高中学生们地理知识潜力,增强学生们地理知识储备量,尽可能提升其课堂教学效率以及质量。

  • 标签: 高中地理 视频资源 合理利用 课堂效率
  • 简介:摘要近些年来,我国教育信息化发展速度愈来愈快,高中地理老师如果仍旧使用传统教学方式以及教学理念,将无法适应新时代下教学课堂发展,同时还会让二者产生分歧。本文主要就高中地理教学合理使用视频资源进行探究,采用新型信息化教学方式,合理利用各类教学资源,并不断整合其教学资源,将其更为高效应用到高中地理教学课堂上,最大限度激发出学生们参与地理教学活动兴趣以及热情,引导学生,挖掘高中学生们地理知识潜力,增强学生们地理知识储备量,尽可能提升其课堂教学效率以及质量。

  • 标签: 高中地理 视频资源 合理利用 课堂效率
  • 简介:新近颁布《普通高中课程方案(实验)》力度相当大。这个方案能否达到预期目的,关键在于实施,如果实施问题解决不好,那么这个方案只能一个理想方案、官方方案。而要实施好,我认为至少解决以下问题。

  • 标签: 课程改革 高中 实施方案 教学管理 综合实践活动
  • 简介:摘要:对于当下小学生开展数学课程学习之中,经常会出现各种各样错误,而如果能够从错误之中找寻到合理资源,进行学习能力思考能力训练,当下小学数学学科教学优化与改革关键所在。在小学数学学科教学之中,为了强化以学生为中心教学思想,坚持以学生为主体基本原则,小学数学教师应通过尊重学生出现相关数学错误,进行针对性教学优化指导,以提升当下小学数学教学效果教学效率,为学生掌握更多数学基础知识奠定下良好基础。本文研究在小学数学课堂教学之中,如何借助错误资源内容循环利用,帮助学生促进对数学内容理解掌握,提升小学生数学学习能力。

  • 标签: 数学课程 错误资源 设计
  • 简介:摘要:高中英语教学活动开展必须要尽可能给学生们创建出更为轻松愉悦教学环境,搭创教学平台,让学生们可以更好交流,自主参与到英语知识学习过程中。同时,老师们还应当摒弃传统教学观念,鼓励学生,不能影响到学生们身心健康发展。改革并创新教学观念,运用多种教学模式,丰富英语教学课堂,不断增强学生们自身英语知识储备量,激发出学生们学习英语知识兴趣以及热情,合理利用网上资源,把丰富网络资源放置到新课当中,培养并提升学生们英语能力。

  • 标签: 高中英语 网上资源 教学选择
  • 简介:教师合理教学认知具有一定正确性价值性以及进步性认知。教师合理教学认知还要具有一定整体性、开放性、动态性、生成性、弹性以及良好效用性等特点。教师教学认知只有同时具有上述特点,才是对教学具有积极促进作用合理认知。

  • 标签: 教师 合理 教学认知 实质
  • 简介:新课程标准出台,掀起了百年教育改革又一浪潮。基于我校实际情况,建校不久,但创办一流名校思想,已经深深扎进了每一位老师心中。身为英语教研组长我,深知肩上责任重大,黎世法教授创立异步教学犹如一盏指路明灯,为我导航。

  • 标签: 异步教学 英语 自学 学生 新课程标准 教育改革
  • 简介:新课程标准出台,掀起了百年教育改革又一浪潮。基于我校实际情况,建校不久,但创办一流名校思想,已经深深扎进了每一位老师心中。身为英语教研组长我,深知肩上责任重大,黎世法教授刨立异步教学犹如一盏指路明灯,为我导航。

  • 标签: 异步教学 英语 自学 学生 新课程标准 教育改革
  • 简介:摘要 :教师针对小学语文教学课堂,激发学生学习积极性,让学生在拥有了阅读空间下,也形成良好自主学习空间。教师给予学生针对性阅读指导模式,保证学生在参与到阅读学习过程中,更好地形成属于自己学习地位空间。小学语文教师对语文教学课堂进行合理化构建,学生拥有了合理阅读指导下,提升了自身阅读素养能力。小学语文教师对课堂精心构建,促进学生阅读学习能力发展。

  • 标签: 小学语文 阅读指导 问题分析 教学策略
  • 简介: 摘 :小学数学作为基础教育阶段课程体系重要组成部分,课堂教学质量直接影响到学生能否打好基础,而传统“灌输式”教学模式并不利于学生学习,教师将课堂“归还”于学生已是势在必行。文章则针对教师将课堂“归还”与学生方法加以全面的论述,希望可以为更好地提高小学数学课堂教学质量提供理论支撑。

  • 标签:   小学数学 教师 课堂 “归还”学生 方法
  • 简介:现代教育测量学为试题评价提供了理论依据指标体系,其基本作用可以归结为论证与描述试题合理性程度。实际上,使试题实现最佳考试价值并具良好评价亦是我们追求目标。但是必须承认,有时具有良好评价指标的试题未见得就是合理性最强考试,具备各种合理性特征试题不一

  • 标签: 试题 命题 试题模式 合理性
  • 简介:新课程准出台,掀起了教育改革又一浪潮。基于我校实际情况,以英语科为龙头,带动其它学科共同进步。身为一名英语教师我,深知肩上责任重大,黎世法教授创立异步教学犹如一盏指路明灯,为我导航。

  • 标签: 异步教学 英语自学 指导学生 教育改革 共同进步 英语教师
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:高考改革高中新课程改革始终互为关联,高中新课程改革为高考改革奠定了基础,高考改革又促进了高中新课程改革深入。两项改革基本目标一致,都是围绕着"选择性"而展开,彻底打破传统"高中千校一面、高考一考定终身"局面。基于"选择性"教育这一共同目标,通过高考改革进一步促进我国基础教育围绕根据学生个体差异"选择性学习、个性化发展",满足社会对人才培养全方位、多角度要求,真正办成让人民满意教育。浙江高考改革作为国家考试招生制度改革,意义重大,影响深远。

  • 标签: 考试招生制度改革 高考改革 高中课改 选择性教育
  • 简介:从教学过程基本环节课程组成出发,提出了优化高校课程设置标准是:体现党和国家有关教育方针和政策,充分体现培养目标的要求,满足学生就业需要,反映现代科学技术新成就,有利于学生形成合理知识、能力素质结构,符合教学规律学生身心发展规律,有利于全面推进素质教育,具有国际可比性体现民主性,具有可操作性。

  • 标签: 高校 课程设置 设置原则 合理化依据
  • 简介:摘要小学课堂教学中问题设计要紧扣小学数学教学重点难点,注重质量;适应小学生能力水平,注重难度;激发小学生求知欲望,注重趣味;要有结果答案,注重评价。同时,还要关注数学课堂教师引问有效性,从而提高小学数学课堂教学质量。

  • 标签: 小学数学 注重质量 课堂提问 合理设计
  • 简介:

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