简介:摘要随着我国市场经济体制的不断完善,高科技信息技术的普遍推广和运用,使我国个行业的发展变得越来越自动化、智能化和信息化,促进了我国生产力的不断提高,为我国综合国力增强提供有效保障。市场竞争日益加剧的形势下,我国机械行业得到了快速发展,机械设计制造技术正在向着机电一体化发展,自动化应用在实际生产过程中取得了明显的成效,促进我国机械设计制造及其自动化技术的不断改革和创新。
简介:燕山大学电气工程及其自动化专业主要培养在电力电子电能变换、电力系统运行与管理、电气自动化控制、计算机应用技术等宽广领域能够从事工程设计、系统运行、科学研究、技术开发、经济管理等方面的综合型高级工程技术及管理人才。毕业生既具有电气工程方面的专业知识和技能,又有自动化和信息技术的基础知识和基本技能以及专业面宽,适应性强,具备解决既有强电又有弱电的宽口径专业问题的能力。
简介:针对高校自动化专业生产实习的一些弊端,提出了一套新的改革方案,并在几届学生中进行了实践,取得了很好的效果。
简介:摘要计算机及网络技术的飞速发展,为办公自动化的普及打下了坚实的基础,从根本上动摇了传统的纸张办公方式。同时,随着计算机在办公室的应用,两个不同阶段、不同性质的工作――文书处理和档案管理,也紧密地联系了起来。当今,很多单位开发了文书、档案一体化计算机管理系统,并投入应用。他们不仅用计算机完成文件起草、收发文件的管理,而且能自动组卷、同步著录标引、归档、统计分析等,几乎包括了文书处理和档案管理的全部业务工作。
简介:摘要:当前的职业教育强调对学生职业关键能力的培养,需要在专业课程中增加实训,并从工作角度优化基础理论课程教学方法,让学生能够成为社会所需要的技术型人才。在高职电气自动化专业的教学中需要重视工学结合教学模式,把握工学结合的优势,解决实际教学中存在的问题,以此保证工学结合的有效开展,培养电气自动化专业技术人才。本文简述了工学结合教学模式,分析了高职电气自动化专业工学结合存在的问题,提出了有效开展的策略。
简介:通过对计算机教学实验基地人工管理与IC卡自动化管理系统的对比剖析,阐明了公共计算机实验基地的网络化管理的必要性,指出了使基地管理水平再上一个新台阶的重要途径。
简介:摘要:新时期的职业教育发生了改变,重视学生的职业技能和素质培养,需要进行专业教学改革,提升就业能力。在高职电气工程及其自动化专业,教学改革需要从课程体系、教学方法、教学方式做创新,推动学生的深度学习与分析,完善综合能力的培养,以此来培养专业能力,使学生能够在专业知识的学习中有综合性的成长与发展。本文介绍了新时期高职电气工程及其自动化专业教学改革的必要性,提出了改革的实效性策略,希望培养学生的就业能力和职业综合素质。
简介:摘要档案信息化管理是档案管理人员利用信息技术对档案进行现代化管理,是当今档案管理的主要手段,做好档案信息化管理工作中的安全防范,提高安全意识,是每个档案管理者应具备的基本条件。只有提高档案信息化管理工作中的安全防范,才能在档案信息化管理的各个环节中不出差错,更好发挥档案的作用,为社会主义新时代建设保驾护航。
简介:摘要对于小学的语文教育信息化来说,有利有弊。我们在日常的教学活动中应该取长补短。把传统教育的优点和信息化教育的优点相结合,明确语文教育的目的性和重要点。让学生在学习语文的时候既要有语文学习的文学性又要有对于信心化教育的兴趣性和关注度,让两者紧密结合共同提高语文教学质量。
简介:摘要在现代化教育改革中,有一个热门话题是以信息化促进区域教育现代化,这是几代人的教育追求和教育梦想。漳州市作为教育部规定的信息化实验城市,在拥有良好的教育基础等优势的基础上,在近年来进行区域教学信息化的过程中,组织领导机构已经基本建构完成,制定了为实现以信息化来促进区域教育现代化的目标,在实践中组建了富有本地特色的教育系统,对教师队伍的素质进行有目的的培养,将整体教学水平提高了一个层次,为教育现代化的发展推波助澜,同时制定新的工作计划。
简介:摘要机械设计制造及其自动化是机械行业未来的发展趋势,结合机器设备与电子技术,产品的开发正在逐步的得到完善,新兴的交叉学科技术在机械自动化的机械行业中包括产品结构,功能结构和成分,生产方法和管理系统,工业生产等等多个方面,机械设备和机械技术的开发已经成为机械制造技术的重点。
简介: 【摘 要】数学作为小学教学体系中的基础重点学科,一直以来都是学生学习的重点和难点部分,数学科目本身有着复杂而庞大的知识体系,其学习对于学生的逻辑思维能力、抽象思维能力以及想象思维能力都有着极高的要求,但小学生的思维差异较大,加之小学生正处于活泼好动的年龄阶段,还未养成独立自主的学习习惯,很难在学习过程中一直保持注意力高度集中的状态,使得小学数学的课堂教学效果并不理想。为顺应新课改和素质教育理念的发展,提高小学数学课堂教学效果,信息技术与小学数学教学之间的联系愈发紧密起来。本文就小学数学信息化技术的运用进行探究。
简介: 摘要:当前的小学数学教学中,小学生对抽象的数学知识理解起来具有一定的难度,为了使学生更容易掌握学习的内容,教师应结合现代信息技术开展教学,使教学更具有生动性和丰富性。本文对小学数学信息化教学现状进行了阐述,分析了小学数学中的信息化教学方式的应用,包括借助信息化手段开展师生互动学习,使用多媒体课件展示教学内容,利用答题软件开展答题活动,利用信息化资源联系生活实际进行教学,使数学教学能够顺利进行。
简介:构建科学、完整、系统的实践教学体系是如今每一所高等院校需要解决的问题。从机械设计制造及其自动化本科专业的实践教学体系建设(尤其是校内外实习基地的建设)中遇到的困境入手,在阐述了建立稳定的校内外实习基地必要性的基础上,探讨本专业实践教学体系构建的多样性,对校内外实习基地与实践教学视频相结合共同教学的思想做了阐述。并通过山东科技大学实践教学体系多样性构建的尝试,切实提高了山东科技大学实践教学的质量。
简介:最近由教育部在北京召开了全国中小学信息技术教育工作会议,陈至立部长就中小学普;及信息技术教育问题做了专题报告。
简介:摘要随着时代的进步,传统的档案管理已不适应现今时代的发展,如何实现档案管理信息化,需要档案管理部门解放思想,锐意进取,利用高科技设备进行对档案资源的管理。本文根据本人多年的档案管理经验,对档案信息化建设存在的一些问题进行分析。
简介:一、信息技术支持的问题化教学界定及其特征信息技术支持的问题化教学,是指在信息化背景下,谋求整合信息技术的强大作用,来支持和提升问题化教学的效果。因此,信息技术支持的问题化教学设计有以下主要特征。
简介:摘要在新课程改革以及信息技术飞速发展的综合影响下,初中物理学科执教者率先打破传统的物理学科教学模式,将现代信息技术灵活的融入初中物理教学之中。通过这种新颖的教学模式改革,不仅有效改善了物理学科教学模式晦涩、单一乏味的不良特点,而且也在一定程度上降低物理学科的学习难度,进而有效的改善了初中物理教学效果,因此加强物理学科与信息化教学模式契合方式的研究十分有必要。本文首先对信息化教学的重要意义以及弊病问题进行了详细阐述,然后在上述基础上就两者有效结合的具体策略进行了深入剖析,希望本文对从事初中物理教学模式创新研究的执教者有所帮助。
简介:摘要:随着素质教育的不断深入,信息技术逐渐成为了改善课堂质量的有效手段,物理教师经常利用多媒体创新教学、优化备课环节,进而帮助学生有效获取知识,提高物理学习能力。再者,此项技术的应用丰富了课堂内容,使得学生兴趣大大激发,有利于其他能力的培养,本人将通过信息技术在中学物理教学中的优势,论述具体的教学方式,希望为教育行业提供建设性意见。
简介:“以人为本”的理念是促进高校图书馆现代化信息化管理的必备的服务宗旨,而高校图书馆现代化信息化管理的实现有利于“以人为本”理念的传播。本文就此问题进行具体的探讨。
机械设计制造及其自动化应用
电气工程及其自动化专业特色介绍
自动化专业生产实习的改革与实践
浅谈档案管理与办公自动化
高职电气自动化专业工学结合教学模式探讨
实现用机自动化 使基地管理再上水平
浅谈新时期高职电气工程及其自动化专业教学改革
档案信息化管理工作中的安全防范
信息化的春天,花儿如何绽放——小学语文教学信息化研究
以信息化促进区域教育现代化,实现教育梦
机械设计制造及自动化的设计原则与发展方向翟斌元
小学数学信息化技术运用探索
浅谈小学数学与信息化教学
机械设计制造及其自动化本科专业实践教学体系构建的多样性
加快信息技术教育步伐 实现教育信息化
档案管理信息化探讨王松
信息技术促进问题化教学变革初探
初中物理信息化教学的方式研究
初中物理信息化教学的方式探索
略论以人为本与高校图书馆现代化信息化管理