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  • 简介:摘要科学技术的不断创新和发展,促进了数控技术在制造业中的应用和推广,而且呈现不断发展成熟的趋势。数控车床技术的普遍应用过程中,对于零件加工精度的不断优化,对于加工工艺的处理是非常重要的内容,这将直接关系到数控车床技术的施工安全和施工质量,这对于我国制造业的发展也有着深刻的影响。本篇文章将对于数控车床加工精度的影响因素进行阐述,并对数控车床加工精度的工艺处理和优化进行分析。

  • 标签: 数控车床 加工精度 工艺处理 优化
  • 简介:中等职业教育是培养应用型的专业人才,对学生来说,各种技能掌握与否将直接影响他们以后的学习和就业。因此在服装工艺课的实践教学时进行了改革,主要分成“三阶段”进行。即按照技能训练的内在逻辑顺序和学生的认知发展规律进行教学,由浅入深,由易到难,使学生能系统全面地掌握基本技能。第一阶段是尝试阶段。第二阶段是提高阶段。第三阶段是综合训练阶段。

  • 标签: 工艺流程 基本能力和技能 强化训练 实际操作
  • 简介:针对电子工艺实践教学现状,结合CDIO工程理念,阐述在课程教学中构建"以学生为主体、以项目为内容"的实践教学方法,以及重视过程和综合各项能力的考核评价手段,即通过更新实践内容、改进实践方法,贯彻"做中学"的教学理念,以初步培养学生的工程实践能力。

  • 标签: CDIO 实践教学 电子工艺
  • 简介:针对目前机械类专业平台课程《金属工艺及机制基础》存在的教学问题,结合CDIO工程教育理念,从教学内容、教学理念、考核方式等方面进行了教学改革,综合运用多种教学方法不断提升教学效果,建立了多节点的综合考核评价体系,强调学生工程能力、对知识的综合应用能力和团队合作能力,提高机械类学生的工程素质。

  • 标签: 教学改革 CDIO 工程教育 综合素质 金工教学
  • 简介:  [摘要] 服装设计与工艺是包含服装设计、服装制图、服装工艺以及服装材料的理论与实践的综合性学科。伴随着人们生活水平的不断提升,市场竞争的日益激烈,企业对服装设计与工艺专业人才的需求及要求也得以持续增长。故此,就中职学校服装设计与工艺专业人才培养模式创新展开进一步探讨,以期为日后的校企精准对接提供可供参考的建议。

  • 标签:   [] 服装设计与工艺 中职学校 人才培养 现代学徒制 工学结合
  • 简介:摘要:随着我公司工民建施工项目的增多,墙体裂缝技术的研究起到了越来越重要的作用。一定要充分重视建筑施工中的墙体裂缝问题,在施工过程中以预防为主,做好施工建筑的后期养护工作,避免墙体裂缝的出现。相关建设单位、设计单元与施工单位等要做好密切的配合工作,及时发现墙体裂缝问题,并采取有效的措施,充分保障施工建筑的质量。本文主要就是针对工民建施工中墙体裂缝防治对策来进行研究。

  • 标签: 工民建施工 墙体裂缝 防治对策
  • 简介:目前,高职院校都在大力推行工学结合的人才培养模式,取得了很好的成绩,形成了许多宝贵的经验。但总体而言,工学结合还存在着许多困难,特别是文科类专业实施工学结合的困难更多、更大,主要是思想观念落后、创新办法不多、实践经验不足等。如何探索文科类专业实施工学结合人才培养模式的创新途径,本文介绍了广东女子职业技术学院所做的有益尝试,以对文科类专业实施工学结合提供借鉴。

  • 标签: 高职教育 文科专业 工学结合 创新模式
  • 简介:摘要:科学技术伴随着社会进步得到了全面发展,因此社会上需要很多建筑工程管理师。就这样很多学校开展了建筑工程施工管理专业。其中中职对于建筑工程施工上的专业度有了更高的要求。现如今,每个行业之间的关系越来越亲密,很多学生在学了专业课程以后很难将知识运用到实际工作中去,也就是说理论与实际很难融合在一起,教师应该结合实际情况,以中职为背景探究如何展开对建筑工程施工专业进行教学。

  • 标签: 建筑 中职 教学
  • 简介:摘要:随着我国的不断发展,高楼大厦在城市当中拔地而起,越来越多人认为,一个城市当中的高楼越多,那么这座城市的经济水平也就越高。这可以看出,楼房的建设在现代社会中还是非常重要的,对此,我国中职院校中也十分重视建筑工程这门专业,并且也投入了很大的人力和物力来对学生进行培养,从而为我国社会不断输入实用型人才。在本文中,笔者根据自身的实践经验,针对中等职业学校建筑工程施工专业实践教学策略进行分析和探究,供广大中职建筑专业的教师进行参考。

  • 标签: 中等职业学校 建筑施工 教学模式 实践
  • 简介:摘要本文以仿真技术在高职土木工程施工技术课程教学中的应用探索为主要内容进行阐述,结合当下仿真技术介绍、仿真技术在高职土木工程施工技术课程中的使用对策、仿真技术在土木工程施工技术课程教学中实施的体会为主要依据,从仿真实训与理论知识结合、使用仿真技术设计教学内容、使用仿真模型提升实践训练、使用仿真技术激发学生学习兴趣、改进虚拟仿真平台结合教学评价、配套课程教学方式的创新这几方面进行深入探讨和分析,其目的在于加强仿真技术在高职水木工程技术课程之中的价值,旨意为相关研究提供参考资料。

  • 标签: 仿真技术 高职土木工程施工技术 实践训练 教学评价