简介:
简介:幼儿识字,是每位关心幼儿早期教育的家长和儿教师都十分重视的一个问题。教幼儿识字能引导儿早日对书本产生兴趣,帮他们早日拿到打开科学库的钥匙。事实证明,幼儿识字也是培养早慧儿童途径之一。
简介:前段时间,我借助学习任务单执教了《一杯水中能溶解多少食盐》一课。该课的主要内容是指导学生制定“100毫升水能溶解多少克食盐”的研究计划并展开实验,同时获得“一定量的水只能溶解一定量的食盐”的认识。本单元围绕“溶解”这一研究主题,以食盐和水作为主要的观察研究材料,按问题顺序编排起来。
简介:一只蚂蚁口渴了,一只好心的乌鸦衔来一滴水,对着蚂蚁的嘴,把一滴水滴落到它的嘴里。乌鸦没有想到,可怜的蚂蚁,竞被一滴水活活地呛死了。乌鸦没有想到,一滴水,对于蚂蚁来说,不止于滔天洪水。乌鸦没有想到,超越他人承受的给予,不是爱,而是害;不是福,而是祸。
简介:“这是一项很有意义的研究!”一次中美教学法学术交流会上,黎世法教授作为中方的大会发言人,他所介绍的最优化教学方式实验,受到了美方教学法专家的高度评价。在国内,他的教学理论吸引了数万“追随者”。这个被誉之为“黎氏法”的教学理论的魅力在哪里?为了寻找其中的答案,我于今夏专程去武汉采访了这位颇带几分传奇色彩的人物——黎世法副教授。
简介:【摘要】高三生物一轮复习中,按照一定的知识层次,对人教版高中生物必修三册书中“水”的有关知识进行归纳总结,以此帮助备考学生巩固基础知识,形成新的知识网络结构,可加深学生对“水”的有关知识的理解和应用。
简介:水是大自然赐给人类最宝贵的资源和财富,是人类生命的源泉。地球表面虽然有70%被水所覆盖,但随着世界人口的迅速增加,工农业用水的激增,可利用的淡水资源以惊人的速度走向枯竭,人类正面临着日益严重的缺水威胁……
简介:摘要小学的语文教育中最为基本的便是阅读教学,新课改的要求之下,希望教师能够在阅读教学中教会学生阅读的方法和培养学生阅读的习惯。但在现今的阅读教学中依然存在问题,影响到阅读有效性的发挥。因此本文就以分析教师在阅读教学中存在的问题和探讨提高阅读教学有效性的策略相结合,为广大的语文教师提出一点建议。
简介:摘要:于改作业而言,其是教师教学中的重要内容,如何确保改作业的速度,并在改作业的过程中掌握学生的学习情况,需要教师积极思考。本文将探讨提高改作业效果的四种方法,并对这四种方法进行详细分析,以期提高教师改作业的质量。
简介:本文介绍的小学英语“故事法教学”,定位于教材内容的创造性处理,把一节课的语言目标全部落实在最后的故事表演上,以提高知识的巩固率和课堂教学的参与面。
简介:教育部考试中心发出通知:高等教育自学考试法律专业《合同法》课程的学分数由原来的4学分调整为5学分。《中华人民共和国合同法》修订后,为适应高等教育自学考试法律专业《合同
简介:调整句序主要考查学生运用、组织语言的能力,笔者在教学实践中总结了三种调整句子顺序的方法,取得了实实在在的效果。
简介:在财经类高校,西方经济学历来被学生认为是比较难学的课程之一。本文介绍了西方经济学的两种新的教学方法:实验法和短剧法,实践证明这是两种极富成效的教学方法。
简介:根据全国高等教育自学考试指导委员会2004年1月颁发的《经济法概论自学考试大纲》以及根据该大纲编写的全国高等教育自学考试经济管理类共同课指定教材《经济法概论》(财经类)(2004版)以及以往自学考生反映的情况,自学考生在学习经济法概论这门经济管理类共同课时,有一些共同的事项需要注意。
请爱护我们的湟水河——关于湟水河污染与治理现状的分析调查
新奇排压法
幼儿简易识字法
《湟水河污染及防治》课题采访记录
借助任务单去研究这样一杯水
被一滴水呛死的蚂蚁
“黎氏法”的魅力——访湖北大学黎世法副教授
高中生物中与“水”有关知识的整合
世界自然基金会(WWF)公益海报主题:水——生命之源
小学语文阅读教学的有效策略探讨曾水清
提高改作业效果四法
黎世法教授在贵州
黎世法教授在广西
小学英语“故事法教学”实践
浅谈小学语文趣味识字法
《合同法》课程学分调整
调整句序三法
实验法和短剧法在西方经济学教学中的应用
浅议小学语文新课导入法
经济法概论(财经类)