简介:从教学过程看,感情是学生对背影知识的理解和批判过程,是主动构建、内化知识的过程;感悟旨在培养学生思维的深刻性和穷通事理,使学生在没有限制的思维空间里自由发展;教师角色是该过程的引领者。
简介:摘要:信访工作作为党与政府联系群众的重要桥梁、纽带,能够提供一定途径来体察民情、了解民意,也有助于矛盾的化解、更好的保持社会稳定。当前,正处于利益分配转型期,且面临突出的社会矛盾,因此做好信访稳定工作具有重要的现实意义,尤其是对于乡镇街道信访干部而言,通常直接面对群众,更需要做好信访工作,并对其新规律进行积极的探索。