简介:作为一名教师,教学设计中的重要环节往往是课上的四十五分钟,而课外作业的设计往往是被忽视的角落。另一方面,如果说没有课外作业的辅助的话,教师的教学往往是不成功的,因此,深入的研究课外作业的形式,对于一名教师来说,应该是很重要的。
简介:【摘要】《语文课程标准》积极倡导的合作学习方式,有利于学生学会交往、学会合作,也有利于培养学生的团队精神、竞争意识和领袖品质。由于是一种新的学习形式,小组合作学习在课堂中运用时会出现许多困难和问题。这些问题的存在会直接影响教学效果,有时甚至适得其反。因此,在小学语文教学中如何有效地进行合作学习,是很值得探究的。