学科分类
/ 25
500 个结果
  • 简介:母语对大家来说,是再也熟悉不过的语言。只要是健康人,他们从一出生就会爱到母语的熏陶。并开始有意无意地接触和接受母语的灌输。因此,我们每个人从小就能用母语讲出十分流利的语言。但是,我们不一定能认识它或掌握它的用法等等。这就需要我们通过后来的接受教育不断掌握和加强学习。

  • 标签: 小学 英语教学 母语知识 知识迁移 教学内容 跨文化交际
  • 简介:师生之间的文化冲突一直都以他独有的形式存在着,近年来这种冲突变得愈演愈烈。如果师生之间的矛盾冲突得不到正确对待势必会对教学活动产生影响。本文试从师生文化冲突的概念、特征、原因等方面进行阐述,从而进一步得出促进师生之间文化融合的几项策略。

  • 标签: 文化冲突 师生文化冲突 师生文化融合
  • 简介:摘要课堂是师生之间相互交流的舞台,并不是教师权威展示的舞台。小学数学教学中,师生有效互动能够增加学生探索问题的多样性,加强学生的认知能力,培养学生的自主学习能力,更能加强师生之间的情感交流,从而提高学习氛围,提升教学质量,使学生有自己的独特认知。

  • 标签: 小学数学 师生互动 策略
  • 简介:欺负行为是盲校学生之间经常发生的行为,分析盲生欺负行为的特点,从而提出盲生欺负行为的干预,得到减少盲生之间欺负行为的具体措施。

  • 标签: 欺负行为
  • 简介:摘要传统的填鸭式教学方式不仅会打击学生的学习积极性,也无法保证学生的掌握程度。随着教育水平的不断提高,传统的教育方式已无法顺应时代发展的要求。注重师生互动的呼声越来越强烈,因为只有加强师生之间的互动,老师才能深入了解学生的学习情况和对知识的掌握程度,而学生也能通过跟老师的沟通调动学习积极性。本文以小学语文为例,对小学语文师生互动情况的现状进行分析研究,找出存在问题加以改进,以此进一步提高语文的教学水平。

  • 标签: 小学语文 互动教学 师生
  • 简介:广告传播信息最重要的载体是语言.语言也是文化的重要载体。特别是在广告语言传播这一双边活动中,涉及许多语言的文化现象,并将三者紧密联系在一起。

  • 标签: 广告 语言 更化
  • 简介:  【摘 要】 新时期的小学语文课堂教学之中,老师需要加强与学生之间的互动,这样才能更好地提升课堂教学效果。本文首先对小学语文教学中师生之间有效互动的意义进行了探讨,之后对师生互动之中存在的问题进行了分析,最后提出了提高师生之间有效互动效果的举措,仅供相关教育研究参考。

  • 标签:   小学语文 师生互动 意义 问题 效果
  • 简介:摘要:国家教育部提出,要全面落实立德树人的根本任务,把立德树人成效作为检验学校一切工作的根本标准。班主任的班级管理工作是学校工作的重中之重,所以,班主任要将德育教育和班级管理充分结合起来,在德育工作中落实好立德树人这一根本任务,帮助班级学生形成健康的人生价值观念,促进学生树立正确的思想道德观念。

  • 标签: 立德树人 班主任 德育
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:摘要:新课改教育改革的实施与渗透,对小学教师提出了新的教学要求和教学标准,需要小学教师在日常教学活动中改善教学方法和教学理念,运用创新思维进行学科间的融合,给予学生全面性的教学引导。小学语文学科与道德法治课程相结合的发展创新之中,遵循了新课改的基本理念,将两者课程资源紧密整合在一起,为学生带来具有思想层次的语文课程教学方针,帮助学生在日常学习过程中树立正确的三观。

  • 标签: 整合教学 道德与法治 语文教学
  • 简介:摘要如何在小学英语教学中切实开展创新教育,培养个性完善,综合素质强,能适应激烈竞争的创新人才?是我们每位英语教师值得深思的课题。

  • 标签: 小学英语 创新能力
  • 简介:摘要如何在小学英语教学中切实开展创新教育,培养个性完善,综合素质强,能适应激烈竞争的创新人才?是我们每位英语教师值得深思的课题。

  • 标签: 小学英语 创新能力
  • 简介:摘要“小学语文自主学习法”课题实验研究,以改变学生的学习方式为着眼点。“引导学生自主学习,启迪学生自主创造”,培养学生自学习惯,提高学生自学能力和自主创造能力,达到“教学生会学习,教学生会创造”的目的。是现行小学语文教学通向新课程教学改革的桥梁。

  • 标签: 引导自主,启迪创新
  • 作者: 鞠世梅(柳河县柳河镇前进小学吉林柳河135300)
  • 学科: 文化科学 > 课程与教学论
  • 创建时间:2009-07-17
  • 出处:《现代教育教学探索》 2009年第7期
  • 机构:教学质量是学校的立足之本,生命所在。不难想像,一所质量不好的学校是无法在社会上立足、生长和发展的。学校要追求高质量,教师要提高教学质量。要全面贯彻党的教育方针,全面实施素质教育,积极推进课改,实现高质量的教育,实现的途径涉及诸多方面,而其中,十分重要,且不可替代的一条是和谐师生关系,才能提高教学质量。搞过教育的人都知道,和谐的师生关系是从事教育,实施教学的前提条件。
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:摘要关注数学知识与生活的联系,关注学生经历探索问题的过程。作为教师应该注意首先,让数学走进生活,培养小学生对数学的亲切感。生活是知识的源泉,生活中充满着数学,数学知识和生活实践紧密结合起来,才能使抽象知识具体化、形象化。

  • 标签: 小学数学 素质教育
  • 简介:

  • 标签: