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  • 简介:摘要在互联网的迅速发展下,嵌入式系统技术应用已成为近年来高校计算机与软件研究的重要课题。本文以CNKI数据库中的相关文献为数据来源,对截至2018年底嵌入式系统技术应用研究的文章进行统计整理分析,总结了嵌入式系统技术应用研究的背景和现状,并针对问题提出了对策。

  • 标签: 嵌入式系统技术 单片机
  • 简介:近年来,高职院校学生入学时的英语基础参差不齐,相差悬殊。如何调整和改进教学思路,培养学生实际能力,提高教学质量便成了亟待解决的问题。分层教学作为教学改革的一种新的举措,已经成为许多院校的必然选择,我院也是其中之一。本文结合我院实际情况,在对高职院的生源现状和英语教学现状进行调查分析的基础上,提出了改革高职学院现行的英语教学模式,实行分层教学的观点,具体论述了分层教学的实施策略,旨在进一步改善目前高职院英语的教与学的效果,使每一个学生获得最大程度的发展。

  • 标签: 高职院校 英语基础 分层教学 个体差异 因材施教
  • 简介:摘要“得阅读者得天下”。在现代英语的教学和学习的过程中,阅读理解是重中之重。英语阅读理解体现了学习者对英语语言的独立运用和英语语句的判断和思考能力。学生们,尤其是高中生,在英语的学习过程中如果掌握了熟练地阅读技巧和方法。攻克英语阅读理解这一被高中学生公认的难关,那么在英语的应试中将占有明显的优势地位。

  • 标签: 阅读策略 英语
  • 简介:  【摘 要】在新课改背景下,初中物理教学需从传统的知识本位、教师本位向学生本位转变,这样学生才有自主探究学习的时间与空间,获得更为全面的发展。而将讨论法应用到初中物理教学之中,正和上述教学方向相一致,有助于学生更好地掌握及运用所学知识,提升物理思维和综合能力。本文基于初中物理教与学的实情,对讨论法在课堂教学中的具体应用进行了分析。

  • 标签:   初中物理 讨论法 实际应用
  • 简介:摘要随着社会经济的不断发展,现阶段我国国民的生活质量也逐渐的提高,所以现在越来越多的人都开始购进汽车,汽车的购进不仅仅满足了人们的生活享受,同时也给人们出行提供了方便。在汽车数量不断增加的过程中,人们对于汽车的维修技术也越来越重视,本文主要从汽车行业维修现状出发,对信息技术在汽车维修中的作用进行深入分析,在分析的过程中阐述信息技术在汽车维修中的应用

  • 标签: 汽车维修 信息技术 应用研究
  • 简介:摘要语文在初中教育中占据着非常的位置,是初中教育的几大主科之一,也是中考必须要靠的科目之一。语文成绩的高低对中考的综合成绩的好坏有着非常严重的影响,因此,初中生要想在中考时取得优异的成绩,考进好的高中,把语文学好是非常重要的,对此,初中语文老师花费了很多的精力去教授语文知识,但是,实际的授课并没有达到预期的效果,这是因为初中语文老师在授课的过程中存在许多的问题,这些问题对初中生语文成绩的提升带来了许多的阻碍,语文知识的预习就是其中一项,所以,老师要想使初中生的语文综合素质有所提高,就应该找到正确的预习方法。

  • 标签: 初中语文 预习教学 应用研究 重要性
  • 简介:摘要:小学教育是决定学生成长的重要组成部分。改变教学方式已经成为了教育局的重点工程,慢慢的微课已经出现在了教育课堂中,她改变了上数学课的方式。它对于学生来讲有什么好处呢?它能够在短短的一节课程的时间内体现课程中的重点以及难点,让学生更容易的学习知识,知道题目中的重难点以后,对解决问题的效率得到了一定的提升。本篇文章就是以小学数学为基础展开讨论,怎么使用微课教学!

  • 标签: 学生 知识 上课
  • 简介:   摘 要:在新课改中明确提出:在小学语文教学过程中不仅要重视学生的读书、写字,而且还要重视培养学生的思想道德品质与综合能力。因此,在小学语文教学过程中,以往传统的教学方法已经无法满足新课改的需求。所以,教师要不断地优化教学理念,采用创新、科学的教学方法。快乐教学法是一种新型的教学方法,这种方法恰好符合学生的身心发展与心理特点,不仅能够有效地激发学生的学习兴趣,而且还可以提高学生的学习效果,对于培养学生的综合能力有很大的帮助。所以,在小学语文教学中教师应积极地采用快乐教学法,主要研究了在小学语文教学中如何开展快乐教学的策略。

  • 标签:    小学语文 新课改 快乐教学法 应用
  • 简介:摘要微课是一种新型的多媒体教学手段,对于提升学生兴趣,增强学生学习能力具有显著的作用。《可编程控制器(PLC)原理及应用》作为电气自动化、工业控制等相关专业的一门基础课程,具有一定的难度,学生容易出现理论知识理解不到位、学习兴趣低、不能灵活应用等问题。本文对于微课在PLC原理及应用课程中的应用研究进行了深入探讨,并提出了一整套的微课制作体系,并将其应用于实际教学中,发挥了良好的效果。

  • 标签: 可编程控制器 微课教学 应用研究
  • 简介:摘要近年来,在社会经济发展背景下,素质教育逐渐成为教育主流发展趋势。新型教学方式和方法层出不穷,其中“导学案”作为一种有效的教学模式,能够促使学生由原来的被动学习转变为主动学习,在落实素质教育、提高教学高效方面占据不可替代的位置。物理作为我国初中教学结构的重要组成部分,是一项基础课程,在促进学生全面、健康发展等方面具有重要作用。因此,建立以“导学案”为主的初中物理教学模式显得尤为重要。

  • 标签: &ldquo 导学案&rdquo 初中物理 教学研究
  • 简介:摘要“运用信息技术构建智慧课堂”理念的产生,推动了新一轮课堂教学的变革与创新。在此基础上,本文试图构建信息技术环境下中职语文的智慧课堂模式,提出课堂教学的设计思路及活动流程,并以中职高一语文教材中《应用文广告词》一课为案例进行探究,以期为实际教学提供借鉴。

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  • 简介:摘要:在初中数学的教学课堂上,问题到学法的应用可以有效的指导学生们的学习方式,让学生用一种新型的数学思维方式去处理各类数学问题,不断的提升学生们的数学思维能力,激发出学生们参与数学教学活动的兴趣以及热情。大力推广问题导学法,优化原本的数学教学课堂,提升其整体的教学质量以及教学效率。转变传统的固化教学模式,通过问题导学法的应用让学生们可以更好的掌握更多的数学知识内容,加深其数学知识在学生们脑海中的印象,提升学生们的创新能力,让初中数学教学活动可以更为顺畅的开展。

  • 标签: 初中数学 教学问题 问题导学法
  • 简介:摘要:小学是学生们学习能力与接受能力最强的一个阶段,节奏训练是小学音乐学习的一个重要的基础,只有把基础打好,才能让音乐学习更加轻松。所以,音乐教师在教学的时候就一定要先给学生们打好音乐的基础,从节奏训练入手,在音乐课堂中提高学生的音乐水平。而且,节奏训练是一个十分有意思的训练方式,不仅可以激发小学生的学习兴趣,还可以帮助小学生提高音乐的理解能力,教师重视节奏训练,改变教学的方法,通过多样的教学方式来加强学生对于音乐节奏的理解,这样的教学方式可以大大的提高音乐课堂对学生教学的质量。

  • 标签: 节奏训练 小学音乐 基础
  • 简介:在医学遗传学教学改革的过程中,有效的使用翻转课堂可以得到一条全新的思路。主要分析的内容是翻转课在遗传学课程所具备的有效性、科学性以及可行性,在分析实际情况的基础上,总结分析一系列有效的教学设计措施,同时设计出相应的实践流程。也就是详细包括以下几个方面的内容:在课前的时候,需要完成任务单的拟定,在分析教学主题的基础上综合相应的教学资源,完成相应的拟定工作,同时完成流程的拟定等。在实施课程的过程中,需要从根本上实现小组汇报工作,同时实现教师点评、随堂检测等环节;课后进行综合评价、总结反馈等。在实际工作中,实施相应的翻转课堂教学方法,可以促使学生自主学习积极性以及兴趣得到明显的提升。

  • 标签: 遗传学课程 翻转课堂 应用
  • 简介:摘要:数学是逻辑性和思维性非常严密的一门学科,学习数学能够培养人很好的自主思考能力能够发散人的思维,让人的思维能力得以提升。小学阶段的数学学习是数学的启蒙阶段,学生要在小学时期学好数学,能为以后的数学学习打好坚实的基础,从而更好地投入到数学的研究和学习当中去。小学阶段的孩子相对来说心智尚未成熟,上课时难以集中注意力,利用教育游戏的方法能够达到增强学生注意力,激发学习兴趣,进而提高教学效率的效,达到“寓教于乐”的目的,进一步的增进师生之间的感情。

  • 标签: 教育游戏 小学数学 应用研究
  • 简介:【摘要】 翻转课堂教学在中职机械制图的教学以解决学生厌学,学习态度不积极。利用视频课件,配合项目教学方法,任务驱动法等实施教学,从而提升学生的学习动力,提高学生学习效率,增强了学生自主学习能力。

  • 标签: 翻转课堂 机械制图 中职教学
  • 简介:摘要:随着新课改的不断深入与发展,出现了许多新兴的教学方法,课堂讨论法就是其中之一,也是目前教师运用比较多的教学方法之一。与传统的教学方法相比,课堂讨论法在初中物理中的应用更加有利于调动学生的学习积极性,发挥学生主体性地位的作用,促进师生、生生之间的互动。在本文中,笔者将从激发学生讨论欲望、合理划分小组、科学设计问题、及时反馈评价这四个方面入手,探讨课堂讨论法在初中物理教学中的应用策略。

  • 标签: 初中物理 课堂讨论法 主体地位
  • 简介:摘要随着信息技术的不断发展,档案管理工作也发生了很变革,传统的档案管理模式已无法满足当前日益增长的信息需求。数据挖掘技术作为一种新技术,在繁杂的信息提取有用信息资料,将这种技术应用到档案管理工作中,具有重要意义。本文主要对数据挖掘技术在档案管理中的应用进行分析,供同行借鉴参考。

  • 标签: 档案管理 数据挖掘技术 分析应用
  • 简介:  [摘要] 在职业教育改革过程中,信息技术成为推动中职体育教学发展的重要手段。基于这种认识,对信息技术在中职体育教学中的应用意义展开分析,然后从新课导入、教学资源挖掘、运动技术分析和科学训练实施多个角度提出信息技术的应用策略,希望能够提升中职体育教学水平。

  • 标签:   [] 信息技术 中职体育 课堂教学