简介：摘要学习要注重细节，小学数学学习中若不注重细节，学习中会感到很困惑，成绩不理想，学习兴趣不高。教师课堂教学中，学生课堂学习中、课后复习等各个环节中应注重细节，养成良好习惯，提高学习兴趣，做到事半功倍之效。

简介：摘要阅读能力在小学生的语言表达和写作中，起着非常重要的作用。大量的阅读对于语文素养的培养，口语交际能力的提高不容忽视。对于学生阅读范围，阅读方法，注意的地方，教师给予正确的引导。

简介：

简介：摘要爱，是班主任工作中的最关键、最重要、最核心的内容

简介：教育活动是教育者的价值引导与学生自主建构的统一，只有充分调动学生学习的自主性，才能使教学过程成为启发想象、大胆创新、升华思想、陶治情性的过程。但是，就现状而言，忽视美术教育的现象仍然存在。美术教师必须从有限的美术课程中去深化教学质量，优化从“教”到“学”，提高课堂的有效性。

简介：对成就目标的研究是成就动机研究的前沿课题，早期研究者把成就目标划分为二分结构和三分结构。近年来，Pintrich和Elliot等人在逻辑推论和实证研究基础上，形成了成就目标的四分理论结构，四种目标分别是掌握趋近目标、掌握回避目标、成绩趋近目标和成绩回避目标。

简介：回首过往，难说再见；扬帆起航，满含嘱托。此时此刻，我应传递给你们什么样的能量，给你们哪些临行前的嘱咐，让你们在快速的生活节奏里多一份心灵的沉静，在现代化的外表下多一份思想的厚重，在市场化的大潮中多一份内心的坚守？这是我作为校长，作为你们的老师，作为你们的学长，也作为你们的朋友，希望也必须给你们讲的最后一节课。我决定以《论语·子罕》中的一句话，与大家共勉：

简介：摘要本文从让“偶像效应”成为“秘密武器”、加强自身业务修炼、慧于心秀于口、学习反思与创新相结合四个方面谈体育老师通过自我修炼成就高效课堂的感悟与实践经验。

简介：教育发展靠改革，而改革则离不开科学的理论指导和切实的操作系统。选择何种教学模式作为教改的依托，是教改成败的关键。所幸的是，我校在初上征程之时，能拨开云雾，辩明方向，把“异步教学”作为教改的航标，踏上了通向成功的征程。

简介：自1998年引进异步教学以后，我校一年摆脱困境，两年初见成效，三年名震仙桃，出了个中考状元关国瑞。2005年，我校段政又夺中考魁首。2006年仙桃市中考状元又一次花落谢中。出奇，这是仙桃市教育史上的奇迹，哪有五年中，三个中考状元出于同一学校的？于是“谢中现象”吸引四方同行的眼光来透视，仙桃教育界把“外学衡水，内学谢中”的口号喊得更响。

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简介：摘要美育是审美教育，是情操教育，是塑造心灵的教育。新中国70年来，基础教育美育工作成就显著，但也存在缺失之处。基础教育美育在不同的历史时期展现了应有的价值取向和充分的育人功能，为我国优秀艺术人才的涌现提供了必要的外部条件，成为打造文化自信的一张名片。在中国特色社会主义进入新时代以后，美育更是成为落实立德树人任务和发展素质教育的重要抓手，成为提高全民思想道德文化风貌的重要内容。为了创新基础教育美育提升行动举措，需要以未来人的智慧视角构建大美育目标体系，以“美育+”的视角构建美育内容体系，以美美与共的视角构建美育评价体系，从而更好地贯彻德智体美劳的教育方针，为实现中华民族的伟大复兴做出应有的贡献。

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简介：摘要：随着教育改革的不断深入，对学生核心素养的培养越来越关注，而有效提问作为核心素养培养的主要教学方法，教师必须要予以重视，并根据相关的教材内容，合理提问，抓住提问的契机，引导学生探究和思考，以此提高数学课堂的教学效率。此次论文主要探讨的是初中数学教学中如何有效提问。

简介：在《现代汉语词典》中，协商（Negotiation）解释为“共同商量以便取得一致意见。”西方社会心理学家罗格·克拉克（RogerClarke）认为协商是人们之间处理问题的一个过程，在这个过程中，人们期望获得一致意见并能够赞成一种行为。带着这个概念，我们搭建平台，运用策略，打通幼儿与幼儿、幼儿与老师、老师与家长之间的协商，由“协商”引发行动，由行动生成“协商”，让幼儿在规划、对谈、记录中，学会自主、自立地生活，真正成为生活的主人。我园确立了《（指南）背景下幼儿协商式学习的探索和实践研究》课题，在一日生活中，试图运用“协商”，探索幼儿与幼儿、幼儿与老师、老师与家长之间的协商之路，抓住生活活动中的教育契机，最大限度地支持和满足幼儿通过直接感知、实际操作和亲身体验获取经验的需要。

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简介：摘要美术课程标准中指出美术是人类文化最早和最重要的载体之一，运用美术形式传递情感和思想是整个人类历史中的一种重要的文化行为。俄罗斯杰出的作家列夫?托尔斯泰将艺术视为人与人交流的一种手段，就像人们用语言传达思想一样，人们也用艺术在交流情感。对美术课程的学习，有助于学生熟悉美术的媒材和形式，理解和运用视觉语言，从而使他们更多地介入信息交流，共享人类文化的资源，并积极参与文化的传承，对文化的发展作出自己的贡献。中国传统文化内涵丰富，博大精深，通过美术教学，让学生了解民间传统艺术和独特价值，继承和发扬传统优秀的民间文化。

简介：摘要幼儿教育是儿童的基础教育，属启蒙教育阶段，通过良好的幼儿教育可以提高儿童的知识基础，为其在日后接受基础知识教育打下根基。在幼儿教育中，两点因素影响着幼儿教育的发展和提高，首先是家庭教育，良好的家庭教育可以保证幼儿接收到知识熏陶，这点需要家长进行关注。其次为学校教育，即使幼儿园教育，幼儿基础的质量取决于幼儿园教学的质量，而幼儿园教学质量的提高需要从两方面做起，第一是教学环境的提高，保证幼儿拥有良好的教学环境。第二是师资队伍的建设，幼儿教师需要拥有良好的教学素质，才能保证幼儿提高。所以在当前幼儿教学中，需要针对幼儿园建设进行相应的提高，以保证幼儿教学质量的提升。

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简介：自1998年学校引进异步教学法以来，迄今已有6个年头了，6年来，在思想观念上，我走过了从不理解、冷眼旁观到主动参与．积极倡导的漫漫长途；在教育教学上，我经历了从不适应到适应，再到比较顺利的变化过程。