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加强自我修炼成就高效体育课堂

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摘要摘要本文从让“偶像效应”成为“秘密武器”、加强自身业务修炼、慧于心秀于口、学习反思与创新相结合四个方面谈体育老师通过自我修炼成就高效课堂的感悟与实践经验。

DOI rj8q08lkj0/3893358

作者孙东篱

机构地区孙东篱（宜宾市翠屏区南广镇初级中学校四川宜宾644000）

出处《教学与研究》 2018年7期

关键词

分类 [文化科学][课程与教学论]

出版日期 2018年07月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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教学与研究

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