简介:[摘要] 健美操是一项多功能、高价值的体育运动项目,它不止于强身健体、愉悦身心、提升修养,对推进全民健身运动的发展,改善人际关系,促进社会和谐发展,促进社会精神文明建设等方面有着诸多的价值。因此,深化健美操审美价值和社会价值幵发的理论研究,推动健美操运动的普及与发展越发显得意义重大。在注重全民健身的社会,更好的了解健美操及健美操在全民健身中的作用,促进健美操的发展是本文的出发点。
简介:摘要随着我国教育事业不断发展和进步,发展学生核心素养成为教育的重点。核心素养关注的是学生适应终身体育发展和社会发展需要的必备品格和关键能力。在学校体育社团活动中,健美操社团已经成为小学生热爱的体育项目之一,并且学科能力和素养只有在相应的学科活动中才能形成和发展,如何以核心素养引领健美操教学是目前学校最重视的问题。该文将从健美操社团改革与核心素养的培养进行初探。
简介:摘 要:目前,在中学的体育教学过程中,快乐教学模式的应用越来越广泛。有效地将快乐教学模式融入到中学的体育教学过程中,可以帮助学生培养热爱学习的热情,帮助学生培养自身阳光、活力的个性,帮助他们树立乐观、豁达的人生态度。本文重点分析健美操融入中学体育快乐教学对于提升学生的兴趣,提升学生的学习效果所产生的积极作用。
简介:一、前言健美操运动是一项青少年运动项目,运动中充满活力和激情,深受广大学生喜爱,对于学生的成长起着至关重要的作用。任何事物都是在不断发展变化的,从相关事物中吸取最适合本身发展的“营养”,以促进自身的发展与完善,最后形成与相邻事物即相联系又有鲜明特征的事物。健美操这种运动,正是在吸取了各种运动技术的基础上,融入了体操、舞蹈中的优美舒展的形体动作和集体造型,技巧运动中精确无误的支撑与抛接等动作,配上优美的音乐和服装效果,最后形成与其他相邻学科密切联系又不同于相邻学科的全新的运动项目,它是融力量美与形体美为一体的高雅体育项目。综观国内外对此项目的研究,多是仅仅从运动项目角度出发,很少有和学生成长结合起来开展研究的,而此项目又是和学生紧密结合的。因此,了解健美操的发展,开展创造性教学,挖掘对于激发学生创新意识,提高学生适应社会的综合能力和完善的社会人格等方面的作用尤为重要。