简介：泛在学习要构建一个无处不在的学习环境，能够智能地为用户提供个性化的学习，而上下文感知计算是泛在计算的一个重要研究领域。由于信息源具有多样性和异构性，且表达方式不尽相同，因此文章介绍了一种OWL本体描述语言，利用它对上下文信息进行统一的描述并进行上下文推理，达到上下文知识的共享与重用。
简介：摘要蒙古族民歌是我国小数民族的特殊文化体现，使蒙古族人民在长期的文化发展中留下来的宝贵财富，其中体现了我国少数民族人民的丰富人情以及民族文化，是我国音乐文化中的重要组成部分。在小学音乐课堂教学中融入蒙古族民歌，可以丰富小学音乐课堂教学的内容，增加学生对蒙古族民歌文化的了解，提高学生对民族文化的关注度，以此实现蒙古族民歌在小学音乐教学中的传统与发扬。
简介：一、“阳光体育”、“校本体育课程”的内涵“阳光体育”以“健康、运动、阳光、未来”为宗旨，以促进青少年健康快乐成长为要求。其内涵就是吸引广大青少年学生走出教室，走向运动场，走进大自然，在阳光下参加体育锻炼，享受运动的快乐。是我国为改变“重脑轻体”的传统教育观念，切实提高广大青少年学生体质健康水平而采取的重要措施。
基于本体推理的上下文感知系统的研究
小学音乐课堂中传承与发扬蒙古族民歌教学
“阳光体育”视域下的校本体育课程开发审视
