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简介：<正>学校布局,属于学校的设点分布问题。它是办好教育事业的一项基础性工作,关系到教育投资的效益,关系到教育质量的提高,关系到普及九年制义务教育的实施。因此,它是一项关系教育全局的大事。分析1988年教育事业统计资料,不难看出当前中小学布局(特别在农村)的状况,存在着许多不合理的问题,调整中小学布局已经刻

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简介：学校是课程实施的基本单位，课程改革的立足点在学校；校长是学校课程实施的第一责任人，课程实施的关键点在校长。课程领导力是校长领导学校的核心领导能力，校长课程领导力的强弱直接关系到一所学校的课程品味，关系到学生的健康成长，关系到教师的专业发展，关系到学校的可持续发展。因此，提升校长的课程领导力已经成为课程改革不断向纵深发展的焦点。

简介：随着计算机网络技术的高速发展,互联网技术的广泛应用和迅速普及,人类社会已经进入信息化和信息网络化时代,越来越依赖于计算机网络。但是计算机网络安全越来越突出,越来越严重。防火墙可以实现网络和信息的安全服务,因此要成功地解决网络安全的问题,采用防火墙是有效的解决方案。本文主要介绍防火墙技术并实现包过滤防火墙的应用。

简介：一所谓素质教育，是针对中小学教育中存在的片面追求升学率的应试教育而提出的。实际上，中小学教育中最不受重视的还是人文素质教育。其实，在教师继续教育中，也存在着人文素质教育的问题，即如何尽快提高我国教育者的文化、精神素质，以适应现代社会发展的需要。这是摆在教师继续教育面前的一个新课题。目前，在教师继续教育中，有这样一种不良倾向，即过分注重科学知识和业务能力的培训，而忽视提高教师思想品德、审美素养和心理健康水平，即只要发展科技素质，而忽视发展人文素质。这是一种忽略教师继续教育长远社会价值的短视行为。实际上，在教师继续教育中，发展科学素质和发展人文素质同样重要。只有两者并重，才能使我们的教师既有丰

简介：“换导师”并非中国大学特有之事务,但其在中国的遭遇却具有本土特征。小小事件所反映出的中国大学改革与发展中的问题,直指制度与人心,不得不令人深思。以个案教师对“换导师为何不容易”的访谈文本作为原始材料,展开批判话语分析,力图揭示整个文本的解释性主体,并在此基础上进行细致的语词意义分析,最后呈现出不同话语之间的权力结构。经分析发现,受访者之所以认为换导师在中国是一个“事件”,乃是因为其认为,是否有学生关乎着“身份”,而身份是十分重要的。受访者在访谈中使用的“身份”概念具有三种意涵,而其中大多数情况皆指社会声望之意。这种身份情结和关系思维所属的传统文化话语占据了这一访谈文本之话语秩序的顶端,从某种意义上而言,它也助力了现行的大学管理话语,二者一同挤压着人才培养话语的空间,使教师空留一份“得天下英才而育之”的念想。

简介：视觉文化传播改变了人们的认知行为和审美方式,并在市场开发上取得巨大成功,同时它的商业化倾向已对社会、民族的理性思考能力形成伤害,对急功近利的浮躁社会心态起了推波助澜的作用.

简介：为进一步促进欠发达地区基础教育事业发展，2004年2月，衢州市教育局应常山县委、县政府邀请，组织了以局长为组长的专题调研组，围绕教育发展、师资建设、教育管理等重点问题，深入常山县21个乡镇42所中小学，对该县基础教育进行了全面调研，通过听(听取汇报、听课)、访(个别访谈)、问(问卷调查)、查(查阅教学计划、教案、学生作业本等资料)、看(看校容校貌、校园周边环境)等形式，掌握了大量原始材料，

简介：曾无意间翻看了一些学生的语文课本,一个细微之处引起了我们的注意：文本中诸如＂单元导语＂、＂略读课文前的连接语＂、＂泡泡语＂＂交流平台＂等具有引导、提示功能的地方,基本是空白一片。为此,我校语文组围绕教材中＂引导语＂使用,从＂揣摩编者意图＂和＂挖掘导语价值＂两方面着手,针对＂为什么编＂和＂怎么用＂两大问题开展了项目研究。现将我们的研究做一个简单的梳理。