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  • 简介:建设网络精神文明,为中国特色社会主义现代化事业提供精神动力和智力保障,具有十分重要的意义.建设网络精神文明要做到:积极建设网上的马克思主义阵地;充分发挥网络的舆论宣传和引导作用;建立适应网络精神文明建设发展的法律体系;构筑起网络上的道德精神家园.

  • 标签: 网络 精神文明 道德建设 马克思主义 舆论宣传 引导作用
  • 简介:课程建设是高职教学中的一项重要工作,我系从1999年开始按高职教育要求建设网络操作系统课程,期间经过3次大的教学内容和教学方法的调整,现已具有显著的高职特色,符合现代高职发展的趋势.本文从建设实践的过程着手,给出了课程建设的思路、建设内容和具体过程.

  • 标签: 网络操作系统 课程建设 高职教育
  • 简介:数字化校园建设是一个循序渐进的工程,它需要成立专门小组召集专业人员负责对工程的技术路线、方案、产品选型等进行论证、评估,在数字化系统投入使用后,还要对用户进行培训。本文着重分析网络管理人员在数字化校园建设过程中的必要性和重要性。

  • 标签: 数字化 校园 网络管理
  • 简介:  一、当前网络课程建设中存在的问题  随着现代远程教育的快速发展,网络课程建设的规模和水平有了较大发展和提高,相当一部分网络课程投入使用,获得了较高的评价,取得了良好的教学效果.但全面、冷静、客观的分析,我们认为当前我国的网络课程的建设和发展还存在诸多问题,这些问题制约了网络课程建设的总体发展,成为资源建设的"瓶颈",影响了我国远程教育事业向纵深方向发展.……

  • 标签: 存在问题 建设存在 网络课程
  • 作者: 李海舟
  • 学科: 文化科学 > 教育学原理
  • 创建时间:2013-04-14
  • 出处:《教育研究与实验》 2013年第4期
  • 机构:[摘要]在网络信息化快速发展的形势下,信息技术在社会与经济中占据着越来越重要的地位。高校实施网络化信息建设对于提高院校综合实力,改进教学方式具有重要意义,已成为当前时代背景下教育发展的主流。高校网络信息化建设有力支持了国家经济整体的网络信息化建设工作。笔者对现实环境下网络信息化建设的意义展开研究,对高校信息化建设的意义进行分析,希望有所指导和帮助。
  • 简介:多媒体网络技术是现代教育技术发展的主要方向。本文就课程教学基地建设中如何建立现代教育技术的课堂教学环境问题进行了讨论。论述了多媒体网络技术对课堂教学改革的促进作用,并介绍了我校工科机械基础课程教学基地中现代化多媒体网络课程教学环境建设的一些做法。

  • 标签: 计算机辅助教学 多媒体 计算机网络 教学改革 教学基地
  • 作者: 邓礼坤
  • 学科: 文化科学 > 教育学原理
  • 创建时间:2011-06-16
  • 出处:《教育理论与实践》 2011年第6期
  • 机构:摘要:大学生正处于心身发育从不成熟向成熟的转折时期,成人感增强,面对学生公寓网络的普及,相对隐蔽的网络信息,特是有害信息对大学生产生的负面影响越来越突出。不少大学生长期滞留寝室沉迷于玩网络游戏、网聊、网恋等导致脱离群体,个性扭曲,以致严重缺课,对学习产生厌卷和抵触心理。因此充分应用网络资源,积极开展公寓网络文化建设成为加强大学生思想政治教育的重要途径。
  • 简介:CIS在现代企业文化建设中得到了广泛推广与应用,对企业加强文化建设方面起到了行之有效的作用。但CIS在网络教育文化建设的发展历程中还未被有效利用。如何将CIS与网络教育接轨,建立网络教育CIS文化,是网络教育文化建设的一个新的涉足领域。文章从东北财经大学网络教育学院建立CIS文化体系的探索和实践出发,对网络教育CIS文化建设的理念剖析、具体措施及实践应用方面展开论述,起到一定的指导作用。

  • 标签: CIS 网络教育 文化建设 探索实践
  • 简介:精品课程建设的深入发展,要求课程网络资源建设重点从建设过渡到共享和应用上来,实现精品课程网络资源建设的可持续发展。文章从多个层面分析了影响精品课程网络资源可持续发展的因素,并提出相应的意见和建议。

  • 标签: 精品课程 网络资源 可持续发展 思考
  • 简介:本文简述了当前《网络营销》课程教学理论与实践脱节的现状,并分析了引入网络创业的可行性。在此基础上,笔者在《网络营销》教学实践中,尝试引入网络创业,将理论知识传授、网站建设、理论运用等与网络营销实践紧密有机结合,使学生从整体上掌握课程的精髓,提高学生的动手能力和分析问题、解决问题的能力。

  • 标签: 网络创业 网络营销 应用实践
  • 简介:网络教育是知识经济时代的一种全新的教育形式,需要探讨、澄清和解决的问题很多,如:网络网络教育的关系问题,网络教育与传统教育问题,网络电子教材与CAI课件问题,网络教育与广电教育问题等等。

  • 标签: 网络教育 网络电子教材 广播电视教育 CAI课件 教学模式
  • 简介:案例教学法是将已经发生或将来可能发生的问题作为个案让学习者去分析和研究,从而提高学习者解决实际问题能力的一种教学方法。本文着重探讨如何巧用网络开展地理案例教学。

  • 标签: 网络 地理 案例教学
  • 简介:教育技术学发展的一个重要方面是研究方法的创新。随着互联网的普及,网络教学成为一种不可或缺的教育形式,由此产生了大量基于网络的对话资源,开展网络对话分析研究为拓展教育技术学的研究方法和技术提供了契机。

  • 标签: 网络 对话分析 话轮