简介:
简介:本文从装备的寿命周期费用出发,对多媒体网络教室寿命周期费用进行分析计算和研究,以期对教育装各投入的分配、教育装备的管理提出建设性建议和实践依据。
简介:高中生物新课标必修1教材中,关于细胞器的结构和功能是一个重点,由于细胞器的种类多、功能复杂,学生对这部分知识的学习感到比较费劲,难记忆、易混淆是对学习该部分知识点感受的概括。经过长期的教学实践,对如何学习这部分知识,我也积累了一定的经验,现把相关知识分情形归纳如下
简介:让课堂走向“绿色”,创设以学生发展为本、适合学生健康成长的生态课堂环境,不仅是教育发展的必然要求,也是创生课堂文化的美好构想。皋埠镇中学将绿色理念渗透到课堂教学之中,激活个体生命中生机、成长、和谐、可持续发展等“绿色因子”,创生多姿多彩的生态型课堂教学文化,赋予师生以健康向上、欣欣向荣的盎然情趣和无穷张力,课堂教学洋溢着浓浓的绿意。
简介:高中物理课程标准中对知识的应用解释为:“在新的情境中使用抽象的概念、原则;进行总结、推广;建立不同情境下的合理联系。”这就要求教师在教学过程中要善于创造新情境,培养学生在新情境下运用知识解决问题的能力,而这种能力培养的关键就是使学生掌握知识迁移的本领。这对处于二十一世纪的中学生来说,无论是在学校课堂,还是将来走向社会都具有重要的现实意义。
简介:本科"卓越计划"第一个实施周期已经结束,总体看比较成功,但尚存在校企合作程度不足、教师实践能力不够、资金投入不足、教师关注度不够、教学与学习方法改革不够等若干问题。针对这些问题的存在具有主客观两方面的原因,需要从物质、精神、业务和选材等四个层面进行相应完善和加强。
简介:由太阳核聚变正在间歇地进行着理论出发,结合太阳核反应区中3He粒子数密度变化与太阳5分钟振荡现象,可得结论:太阳核聚变正以周期约5分钟间歇地进行着。
简介:从个体自身角度,就业力是指获取职业的能力。研究显示,身心素质是成功就业大学生就业力的首要因子,其次分别为应聘素养、专业水平、社会能力和文化成绩;对于成功就业大学生而言,性别、政治面貌、专业类型对其就业力均不存在显著性影响;要帮助大学生成功就业,应立足于就业力五个因子来加强大学生的就业力培育。
单摆振动周期的研究
教育装备寿命周期费用分析研究
“细胞器”知识归纳
激活“绿色因子”,创生生态型的课堂文化
广西体育旅游业绩竞争力特征的因子聚类分析
从单摆周期公式的应用,谈学生知识迁移能力的培养
本科“卓越工程师教育培养计划”实施周期检视、思考与完善
太阳核聚变正以周期约5分钟间歇地进行着
基于因子分析法的大学生就业力实证研究——以成功就业大学生为样本