简介:〔摘要〕景区简介英译存在的错误不仅对旅游和文化造成不良影响,甚至对学生的英语学习造成误导。本文以江头古民居景区简介为研究对象,从语言错误和语用失误两个角度对其英译简介中的误译进行分析,并提出可操作性的修改建议。
简介:结合学校当地的社会文化背景,教育教学情况,通过“五为”网络“三联体”评价,开展对学生良好道德素质教育的培养,收到较好效果。
景区简介的误译对英语学习的启示
努力探索道德素质教育的新途径——构建“五为”网络、实施“三联体”评价