学科分类
/ 16
307 个结果
  • 简介:清醒认识世界经济域一体化对世界经济格局的影响及对中国的挑战,从而审时度势,采取积极有效的应对策略。

  • 标签: 现状及趋势 影响 应对策略
  • 作者: 陈光添
  • 学科: 文化科学 > 教育学原理
  • 创建时间:2013-04-14
  • 出处:《教育研究与实验》 2013年第4期
  • 机构:[摘要]北部湾经济区的开放开发是国家的战略要求。它的腾飞离不开大量的具有良好英语语用能力的外向型人才,应该采取切实有效的途径提高北部湾经济区外向型人才英语能力以满足时代性、区域性的人才要求。
  • 简介:成都高新和平学校是一所直属于高新区管委会的九年一贯制学校,学校以“务本求实,厚德励志”为办学理念,以“学段主管,年级责任,目标整合,九年一贯”为管理模式,追求“知书达礼,平和大气”的学校文化,着力于把教师的“品位做高、形象做美、素质做优、实力做强”,打造“中学向小学延伸。关注入口;小学向中学延伸,服务出口”的“九年一贯制特色教师”,变过去的“分段教学”为“分散教学”,

  • 标签: 九年一贯制学校 和平 成都 高新区管委会 特色教师 办学理念
  • 简介:1999年9月,少城小学由原小南街小学和锦城小学联合组建而成。学校位于宽窄巷子街口,地处成都文化保护腹地。学校取“少城”之名,乃是借其丰厚的历史文化底蕴,积极打造成都文化保护的一张教育名片。

  • 标签: 成都市 小学 少城 历史文化底蕴 保护区 学校
  • 简介:学校位于成都市东南郊锦江之滨,天府大道及外环路侧高新区中和街道,历史悠久,始建于清道光十三年(公元1833年),是一所具有百年文化积淀的地方名校。2000年秋,学校顺应构建和谐社会的时代要求,经“领导、专家、师生”三结合,中和小学人通过深入探讨,反复交流。不断学习,集纳智慧,结合学校文化传统和历史沿革,以“从师生中来.到师生中去”为探索思路,确立了“和美”教育这一具有时代前瞻性的办学理念。

  • 标签: 成都高新区 小学 构建和谐社会 道光十三年 文化积淀 文化传统
  • 简介:碧水东流,竹影掩映,白鹭盘旋。成都市顺江路小学在厚重的蜀文化启迪下,倡导“顺其自然,和谐育人”的办学理念,让顺小学子明礼诚信,乐学善思,成为有着良好的文明礼仪习惯和道德品质的人,为其美好的人生奠定坚实的基础。

  • 标签: 成都市 小学 顺其自然 办学理念 明礼诚信 道德品质
  • 简介:农村青年教师指生活在县以下的乡镇和村落。年龄在35周岁以下,以农村学生为教育对象的教育工作者。为了准确、深入地了解农村青年教师专业成长现状及其影响因素。以便为广大农村青年教师专业成长提供必要的帮助,同时,也为相关部门科学决策提供可靠的依据,我们于2005年9~10月对四川省成都市新都农村青年教师专业成长现状进行了问卷调查。具体情况如下:

  • 标签: 青年教师专业成长 农村青年教师 新都区 成都市 四川省 现状
  • 简介:<正>社会主义市场体制的确立,决定了我国农村教育改革必须适应未来农村两个文明建设的要求,必须走教育与经济协调发展之路。实行教育与经济协调发展,必须改变传统的教育模式,把教育的功能扩展到整个社

  • 标签: 教育与经济 东陵 调查与研究 协调发展 教育委员会 参与教育
  • 简介:任何改革都是在艰难中前行,新课程改革也不例外。改革的艰难并不可怕,可怕的是不能理性地梳理与反思改革的利弊得失,不能智慧地探索与寻求改革的现实走向。那么,改革实践中究竟有哪些利弊得失,今后的路子到底如何走?曾经的国家级课改实验为了应答这些不容回避的现实追问,对课改八年之后的小学课堂进行了盘点。

  • 标签: 新课程改革 新课堂 盘点 国家级课改实验区 成都市 调研
  • 简介:建立有效的教育评估机制,以促进教育改革的不断深化和素质教育的全面实施,这是《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》提出的一项任务,也是当前人们经常思考、积极探索仍未解决好的一个重要问题。千年伊始,1月9日《中国教育报》刊登的报道《中介给学校打分,如何?》介绍成都高新区的一些做法,读了以后颇受启发。

  • 标签: 四川 中国 成都 教育评估机制 教育改革 教育管理
  • 简介:为搞好教育情报工作,几年来,我教科所把向各类科研人员提供情报作为总体目标,广开情报源,抓住搜集积累、编研制作和提供服务三个环节,抓好情报队伍建设,使工作做出了成效。

  • 标签: 教科所 提供情报 情报科学 编研 科研人员 文献服务
  • 简介:奉贤四团小学,地处东海之滨,是一所具有丰富底蕴的百年老校。学校以“弘正育爱”为校训,秉承“教育让每一个孩子健康、快乐、自信地成长;学校让每一位教师智慧、幸福、自觉地发展;管理让我们的学校高效、特色、自主地提升”的办学理念,全面实施《田野中的七色花》整体课程方案,努力打造农村地区的特色学校。

  • 标签: 奉贤区 小学 特色学校 办学理念 课程方案 农村地区
  • 简介:景观设计是门热门的学科,如何做好这门学科是大家很关心的话题,尤其是与我们息息相关的居住的景观设计.同时"以人为本"的居住环境逐渐走入生活.本文就如何去做好居住的景现设计阐述了自己的一些观点.

  • 标签: 居住区 景观设计
  • 简介:6月20日下午和6月21日下午,“现代学校制度视野下的椒江教育改革”实验阶段性成果分别在教育部业务楼会议室和中央教科所会议室演示,出席实验成果论证领导专家有教育部基础教育司副司长郑增仪,中国教育学会常务副会长谈松华,中央教科所副所长田慧生,中央教科所学校教育研究部副主任李继星,中央教科所徐美贞、杨希洁研究员,北京现代教育研究院王蕊、王健等五位博士,闻讯要求参加会议的有北京市西城区教委、北京市海淀区教委、天津市和平教育局等有关领导。

  • 标签: 教育部基础教育司 现代学校制度 北京市 实验区 椒江区 阶段性成果
  • 简介:<正>一、问题提出随着我国教育改革的深入,开展活动工作研究成为当前幼儿园工作的中心。为了了解小班幼儿喜欢哪些活动,我们进行了此项调查,目的是了解小班幼儿喜欢哪些活动,以便有效地完成小班的教学目标,为小班开展活动活动提供科学依据。

  • 标签: 小班幼儿 活动区活动 兴趣 开展活动 问卷 教师观
  • 简介:上海市奉贤江海第一小学,建于1958年,现有教学班20个,在校学生819名,教职工62名,其中中学高级教师2名,小学高级教师30名,学科名师2人,骨干教师2人,优秀青年教师2人。

  • 标签: 奉贤区 小学 江海 优秀青年教师 高级教师 在校学生
  • 简介:首届粤港澳大湾发展与教育创新高端论坛以“粤港澳大湾发展与教育创新”为主题,就粤港澳大湾教育协同创新等相关问题展开了深入探讨。粤港澳大湾建设是习近平总书记亲自谋划、亲自部署、亲自推动的国家战略。教育在大湾建设中具有基础性、长远性的意义,推动粤港澳大湾发展与教育创新要从思考大湾教育协同创新的方向与路径、重视大湾人才培养、促进大湾教师教育合作以及借鉴世界知名大湾教育改革与实践等多方面协同进行。

  • 标签: 粤港澳大湾区 教育协同创新 人才培养 教师教育
  • 简介:"文翁石室有仪刑,庠序千秋播德馨。"弦歌不辍、薪火相传的石室中学承"立志宏远,思济时艰"的古训,铸就了"志存高远,追求卓越"的石室文化之魂,使两千多年前点燃的文翁兴蜀的梦想之火在现代石室燎原,朗照着石室高质量、高品位的办学之路。"锦江春色来天地,石室文风烁古今。"弦歌不辍、薪火相传的成都石室中学,位于天府腹地,成都城南,锦江之滨,石室故址。它是我国历史上第一所省级地方政府的官办学校。自西汉景帝末年(约公

  • 标签: 文翁 弦歌不辍 学校文化建设 锦江春色 办学精神 校园文化建设