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  • 简介:1教材分析本节课是在学生认识到我们应该从自身做起,真正保护生物圈,保护我们所生活的环境的基础上,开展学生探究性活动。通过以城市绿色生活为主题的研究性学习,让学生亲身感受日常生活中环保点滴,如生活垃圾分类处理,实现学生由认知水平上升到实践水平。

  • 标签: 生活垃圾 分类处理 教学设计 探究性活动 研究性学习 教材分析
  • 简介:统计资料表明,我国670多座大中城市年产垃圾约1亿吨,垃圾堆存量已超过60亿吨,这些城市中约有1/3被垃圾包围,绝大部分未经处理垃圾堆积在城郊,侵占土地面积达5亿平方米,垃圾中产生的有害有毒物质渗入地下和河流中给城市带来不容忽视的隐性危害。城市垃圾问题,已引起全社会的高度重视,及时清理和处理城市垃圾,是建设优美、整洁、文明的现代化城市不可缺少的条件,垃圾无害化处理已追在眉睫。

  • 标签: 垃圾发电 大中城市 城市垃圾 现代化城市 无害化处理 统计资料
  • 简介:改革开放以来,我国的城市道路建设迅猛发展,随着时间的推移,一些质量通病开始显现出来,文中介绍了市政道路工程的常见病害,提出了预防通病措施和解决方法.

  • 标签: 市政道路工程 质量通病 预防措施
  • 作者: 陈斌邱东海
  • 学科: 文化科学 > 教育学原理
  • 创建时间:2016-03-13
  • 出处:《教育研究》 2016年第3期
  • 机构:〔摘要〕近年来,初中德育管理工作得到了快速发展和广泛关注,研究其相关策略与方法有着重要意义。本文首先介绍了当前初中德育教育管理存在的诸多问题,并结合相关实践经验,分别从树立意识、坚持以人为本,突出主体性,搭建师生交流的良好渠道,以及和谐环境,以物育人等多方面,提出了提升初中德育管理效果的有效对策,阐述了个人对此的几点认识。
  • 简介:广东省深圳市龙岗中学创办于1990年9月,是一所面积较大、规划科学、环境优雅的花园式园林学校。1997年成功创建市一级中学,2000年被深圳市政府批准为重点投资建设单位,2005年12月成为省一级学校。经过20多年的发展,学校实现了从区一级学校到省一级学校的跨越式发展,从一所薄弱学校发展成为办学条件过硬、中考成绩优秀、素质教育渐成特色的优质普通初级中学。

  • 标签: 普通初级中学 保护环境 深圳市 广东省 分类工作 龙岗
  • 简介:理工院校外语教师专业发展现状不容乐观,普遍存在着教学理念陈旧、教学背景知识缺乏、教学方法单一、科研能力薄弱等问题。可采取完善培训机制、营造发展氛围、注重科研和强化反思等策略,促进外语教师专业发展。

  • 标签: 外语教师 专业发展 现状 对策
  • 简介:

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  • 简介:在20世纪80年代,梅瑞尔等人鉴于传统教学设计理论的种种弊端,首次提出了对教学设计理论的分代理论(ID1与ID2)。“教学处理理论”(ITT)是其核心。但是梅瑞尔等人所提出的分代理论并没有得到教育技术界的认可。我国许多教育技术学专家认为,它只是对传统ID模型的一个局部改良,没有实质突破。本文首先总结了ITT理论所具有的优点。其次分析了梅瑞尔等人所建构的ID2并没有得到认可的原因。

  • 标签: ITT 优点 认可
  • 简介:〔摘要〕教育是太阳底下最光辉的事业,作为学校管理者,有责任也有义务,带领广大教师员工在洒满阳光的道路上奋斗,在新的历史条件下,如何创新管理的方式,加强对所辖中小学教学工作的常规管理,是新时期农村面临的一项新课题。

  • 标签: 〔〕管理者责任义务
  • 作者: 高俊峰
  • 学科: 文化科学 > 教育学原理
  • 创建时间:2013-08-18
  • 出处:《教育研究》 2013年第8期
  • 机构:学校管理既是一门学问,又是一门艺术,学校的好坏与管理是否得法息息相关。只有懂得管理,学会管理,才能充分发挥师生员工的积极性,使学校充满和谐、团结、积极向上的气氛,使教育、教学质量逐年上升。
  • 简介:

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  • 简介:〕学校档案是学校工作的真实写照,在学校工作中起着承前启后的作用。因此如何做好学校档案信息资源管理工作显得尤为重要。本文就新形势下如何做好学校档案管理工作谈些看法。

  • 标签: 〔〕学校档案重要作用存在 问题如何创新
  • 简介:<正>课堂教学是一门艺术,而其表现是以深入地钻研、创造性地运用教材为重要前提的。一、整体把握艺术教材是编者根据语文教学的总体目标、语文学习的规律和学生的认知心理特点而精心选择的,把握编者意图,了解编排体系,整体把握教材,是深入钻研和正确处理教材的

  • 标签: 处理艺术 语文教材 整体把握 教学目标 纹丝 图的联
  • 简介:随着市场经济的发展,或有事项作为一种特殊的经济事项越来越多,本文论述了我国企业在或有事项会计处理中存在的问题及处理方法.

  • 标签: 或有事项 会计处理 确认 计量 披露
  • 简介:〔摘要〕面对新课改的教育教学工作,各个学校针对本校的特点开设了有特色的体育班、音乐班、美术班等,这些学生思想活跃、好动、个性明显,容纳在一个班级里,管理问题就成了许多班主任面临的新课题。结合自己对音体美特长班的工作实践体验和探索研究,谈谈自己的一些体会和看法。

  • 标签: 〔〕特长班管理方法探讨
  • 作者: 杨玉芹
  • 学科: 文化科学 > 教育学原理
  • 创建时间:2016-03-13
  • 出处:《教育研究》 2016年第3期
  • 机构:〔摘要〕我校初高中剥离,与他校合并,形成了每个年级26个教学班,每个年级1500人以上。把管理重心前移,把传统的年级组提升为年级主任办公室,又把管理权下放,实行年级自主管理模式,强化年级办公室管理功能。
  • 简介:

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