简介:
简介:本文从四个方面说明老舍的小说《小人物自述》是他的追念论的最好的体现和运用,即主张小说写自己经历的、印象深刻的往事,特别是幼年生活的往事;突出自然景物的描写;同时要解释生命;并对追忆的景况作出有力的表现。
简介:党的十四大为我们规划了本世纪九十年代继续前进的航程。确定了我国经济体制改革的目标模式是建立社会主义市场经济。我们在认真学习领会的基础上,努力站在十四大精神的高度上,回顾总结我校过去的工作,规划布署今后的工作,得到了许多新的收获。一、职业技术教育必须适应社会主义市场经济体制,深化学校管理体制改革,才能更好地为当地经济发展服务
简介:〔摘要〕数学的教学要遵循学生的心理发展趋势,要做到兴趣直观的结合,同时又要做到自主合作交流的启发与引导,在这形势下,使学生有效的掌握数学的基本原理与原则,掌握思路和学习方法,为以后的学习打下基础。数学是一门讲究思考与实践的课程,而且充满了变化,由此我提出“合作交流讨论”的学习模式,目的就是进一步加强“自主与主动学习”,发挥学生的主观能动性,启发学生的独有思考,这样掌握的知识更加牢固,能力提升更加迅速,在实际教学中取得事半功倍的效果。
简介:第一,知彼知已,有的放矢。带起始班级注重四个“第一”,即作好第一次讲话;上好第一堂课;管紧第一个月;开好第一次家长会。第二,开拓创新,变式管理;“抓革命,促生产”。第三,发挥己长,注重德育,文道结合,点面结合,声情并茂做学生的思想工作。第四,隐蔽意图,暗送春风。运用QQ聊天法;指桑“夸”槐法等方法对待问题学生,隐藏抓成绩的意图。天天狠抓学生的道德品质,人文素养;狠抓日常行为习惯。
简介:大学精神是近年来高校理论研究比较关注的问题,因其抽象性强、理论色彩浓郁,故而对大学精神的解析很难通过单一的渠道完成。本文试以中国人民大学校史编纂委员会编写出版的《求是园名家自述》为例,通过学者自述考察中国人民大学实事求是的大学精神的形成及体现。
简介:在应县,提起应县二中,人们都会竖起大拇指夸赞说,那确实是一所好学校。是的,从1995年至现在的八年时间里,应县二中以现代化的办学环境、高素质的教师队伍、严格的内部管理和一流的办学质量雄踞应县初中学校榜首,成为名副其实的应县初中教育的“龙头”学校。
香烟的自述
从《小人物自述》看老舍的追念论
以教促富 以富促教——市场经济体制下职教改革的探索
春风化雨,赢在此时段志富
汪荣富:教育的真谛是奉献、求真和创新
小学生数学学习兴趣的培养刘富芬
实事求是:口述校史视野下的大学精神——中国人民大学《求是园名家自述》读后
八年耕耘 八年辉煌——记应县二中校长王立富
谱写牡丹江教育的新篇章——记牡丹江市教育局党委书记、局长许传富