简介：企业的发展竞争中,人才是最为核心的力量,企业要依赖于人才的发展,竞争是构成市场机制的基本要素,人才竞争是社会市场经济条件下的越然反映,也是各企业面临的重大现实问题.人才的稳定和流失是相对的,然而人才在一段时间的相对稳定和流失,有利于工作经验的积累,有利于新知识和新技术的推广和应用,有利于事业的延续和发展,"得人才者得天下",每个企业都将致力于人才稳定的工作.

简介：国有企业高负债经营,负债率高,影响并制约了企业的发展,为此,当前亟待解决的问题就是要极力推动国有企业的债务重组,使企业在一定程度上减轻包袱,轻装上阵去迎接市场经济的激烈竞争.

简介：〔摘要〕在社会主义和谐发展过程中，国有企业作为保持我国基本经济制度的重要基础及主体力量，其在国家经济发展、国有资本保值、增值中做出了巨大的贡献，其所承担的医疗、教育、市政、消防、社区等大量的社会职能更是维护社会稳定、和谐发展的重要力量，因此发展国有企业具有重要的现实意义。但是在改革开放过程中，国有企业也迎来了前所未有的挑战，其中腐败滋生就是一个重要问题。国有企业管理不规范、内部人员权力集中、权力缺乏制约、对国有资产监督不到位等均是导致国有企业内部腐败的重要因素。由此可见，推进国有企业反腐倡廉的建设是提高企业核心竞争力、实现企业可持续发展的重要措施。文章就针对国有企业反腐倡廉机制的建设进行探讨。

简介：<正>发展教育事业,提高全民族文化素质,必须有一定的物质基础和资金投入。世界上许多国家为了确保教育事业经费,都在教育立法中作了具体规定。中国的教育经费也需要有法律保障,教育经费法目前还处于草创阶段,但是,中国在建国以来长期的教育建设中产生了数

简介：1.高校现行的管理体制不能完全适应国有资产管理发展的需要.过去高校资产靠政府投入,学校只管用,不管效益,使用权和所有权相分离,责权划分不明确.而在具体的使用管理上,高校国有资产管理受总务后勤处、设备管理部门、图书馆、各系(部)等多头分管,缺乏统一的管理与协调机构,使资产管理工作交叉重复,相互制约.各部门之间遇上难办的问题就扯皮、踢皮球.使用部门只管用,人员更换调离时,其名下的物品也就随时间延续而不知去向.反映到财务账上的资产也不及时、全面,有的资产购置多年却未到财务部门和设备管理部门入账,有的早已报废却仍挂在资产账上.形式上谁都在管,实际上哪个部门也没法真正管.

简介：〔摘要〕文章深刻阐述了全面深化国有企业改革对完善社会主义经济体制等四层面的意义，并分别详细而新颖地从国企凝聚人心、理念革新、战略布局的调整以及如何整合资源等改革路径的探索分析。

简介：本文通过对高校国有资产管理中存在的资产管理混乱、利用率低下、管理体系不完善、产权观念淡薄、资产流失严重等问题提出了高校应当建立完善高校资产管理机构,制定各类资产管理制度,做好资产产权清查,加强资产管理,提高资产利用效益等措施.

简介：指出国有企业改革的成效及存在问题,证明要想深化改革,必须加快体制转换,即“转机建制”,加速结构调整,采取多种渠道,增资减债,减员增效,积极推进配套改革

简介：从洋务企业的历史教训中分析当前我国国有企业困境的根源,提出了振兴国有企业的希望所在。

简介：国有企业改革表明,建立有效的国有企业经营者激励机制,调动国有企业经营者的积极性,直接关系着国有企业的经营效率和竞争力.国有企业在历经放权让利、承包制、股份制的过程中,企业经营者的激励机制发生了巨大的变化,但经营者激励机制存在的问题也日益突出.本文从基薪水平低、奖金与绩效不挂钩、在职消费管理混乱等方面讨论经营者激励机制存在的问题.

简介：

简介：〔摘要〕化学知识与人类的生活紧密联系在一起，我们的日常生活中存在着很多的化学知识和化学的思想。初中阶段的化学教学是学生化学知识学习的启蒙阶段，初中阶段的化学学习对学生今后的学习和生活有着重要的影响，很多学生在学习中对化学很多知识点不理解，看不到化学知识点在生活中的表现，因此对于初中阶段的化学教学可以从社会生活入手，鼓励学生发现生活中的化学知识，学会用化学的眼光看问题。

简介：〔摘要〕“学要源于现实，扎根于现实”，这是荷兰数学教育家弗赖登塔尔提出的“数学现实”的教学原则。在教学中，教师要紧密联系学生的生活环境，从学生的经验和已有的知识出发，创设生动的数学情境，体现“数学源于生活、寓于生活、用于生活”的思想。引导学生寻找生活中的数学问题，培养学生学习数学的兴趣，让学生体会到数学就在自己身边。

简介：教学中的“交流——互动”是现代教育理论界关注的热点。国内外专家从多角度，运用多门学科的理论和方法作了大量研究。通过教学中的“交流——互动”使学生学习的主动性、积极性得以发挥，学生素质得到全面发展，这是国内外研究的共识。在实际教学中，怎样做到“交流——互动”，本文针对这一问题，做一些探索。

简介：翻译分为理解和表达两个过程,在这一过程中,理解是第一位的,没有对原语(sourcelanguage)的正确理解,就不会有形神兼备的上乘译作。理解的内容包括:一是言内语境,即语言本身,又包括语言的表层结构和深层结构;二是言外语境,主要指原作的文体、风格及文化现象。

简介：我会自1981年成立以来，坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论为指导，抓住学会特点，找准学会位置，竭诚为教育决策服务，为广大教育工作者服务，努力提高学术活动的质量和效益，加强学会自身的建设，使学会在服务中不断发展壮大。……

简介：阅读与写作是语文的重要任务之一，阅读与写作又是相辅相成的。如何在阅读教学中结合写作训练呢？笔者的做法是：从课内外阅读材料中寻找适合写作训练的材料，依照一定的练笔形式，寻找“切入口”。

简介：

简介：“省略号”故名思义是省略的意思,但在小学数学课本中还常用省略号表示“对应”关系。本文主要对前者的教学谈谈粗浅的看法。各册数学课本中均有省略号出现,它们遍布概念教学、计算法则教学、练习题等各方面。因此充分利用课本,重视省略号教学,对培养学生观察分析能力,找规律、用规律能力将有很大好处。由于省略号在课本中出现有以下特点:早——在第二册就出现了。而此时语文课本中还未出现;广——出现的册数多,所涉及的知识面广;有起止——省略号两端有起有止,因此有关省略号的教学,可按以

简介：沟通是管理的重要组成部分,尤其在当今时代显得更为重要.本文首先阐述了沟通在管理中的作用,继而分析了造成沟通障碍的因素,并提出了如何进行有效的沟通管理的对策.