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养习练化激趣授法

作者：张应贤
学科：文化科学 > 教育学原理
创建时间：2012-11-21
出处：《教育艺术》 2012年第11期
机构：——在美术特色教学中渗透德育教育

简介：摘要如何把对缺乏理想，缺乏自信心，对绘画还没有产生兴趣的孩子，培养成符合美术高考要求的考生。笔者认为应该首先从德育入手，关注学生的心理因素，渗透德育知识，激发学生的自信心，运用自己的真情，融化学生的心灵，使学生喜欢老师的课堂，喜欢绘画这门学科，进而从被动转化成主动，通过课堂教学过程，渗透德育教育，陶冶学生的情操。
标签：绘画自信心兴趣德育渗透

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新鲜鼠肝DNA的提取

作者：齐卫国
学科：文化科学 > 教育学原理
创建时间：1995-02-12
出处：《科学教育》 1995年第2期

简介：一、鼠肝匀浆解剖小(或大)白鼠,取下肝脏,切成薄片,用蒸馏水漂洗净。称取5mg鼠肝,加入20ml蒸馏水。用研钵捣碎肝组织,使其呈匀浆状,注意整个匀浆时间不能超过1分钟。浆液用二层纱布过滤。二、DNA提取1.肝匀浆滤液中加入2ml20%SDS(十二烷基磺酸钠),搅拌均匀,使肝细胞脂质膜溶解。置于60-65°C范围内保温10分钟。其间应不停地搅拌。2.在上述液体中加入7.5ml5mol/1氯酸钠,
标签：鼠肝十二烷基磺酸钠蒸馏水肝匀浆温度计提取物

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“益智养德·尚美怡情”围棋文化课程的架构与实践

作者：何铁勇
学科：文化科学 > 教育学原理
创建时间：2016-06-16
出处：《浙江教育科学》 2016年第6期

简介：我特别赞同将“课程”理解为“奔跑”，孩子们奔跑在围棋课程的广阔天地里，自由地与同伴交流，思想在纹枰上驰骋，在不断的胜利与失败的交织中，享受五千年古典文化带来的快乐。这就是我的围棋课程观。
标签：文化课程围棋实践架构怡情益智

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以棋兴校以棋养师以棋育人——江苏无锡市东北塘中心小学走国际象棋特色教育之路

作者：王剑东;胡建亚
学科：文化科学 > 教育学原理
创建时间：2003-01-11
出处：《教育现代化》 2003年第1期

简介：
标签：无锡市东北塘中心小学国际象棋特色教育办学品位校本课程

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