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语文学习模式（或策略）研究

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明月千里别样情

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千锤百炼现异彩

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操千曲而后晓声观千剑而后识器——浅谈高中语文古诗词鉴赏

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谋求合作，提高学生整体素养

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“整体法”在解题中的应用

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等闲识得东风面万紫千红总是春

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螺旋测微器（千分尺）的读数

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利用性质，化繁为简，快速解题

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利用能量观点解题

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千呼万唤始出来——《孔乙己》教学点滴谈

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有效利用化学教材空白栏

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利用网络开展生物教学活动

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例析整体法与隔离法的应用

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研究对象的选择——整体法与隔离法

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在一类特殊题中整体法的应用

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化学教材中空白栏的利用

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利用情商因素搞好历史教学

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利用对称解决中学物理问题

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燃料及其利用复习教学案

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