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理解是治疗老师痛苦的良药

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新课改理念下如何做一名创新型教师
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新课标理念下初中语文教学中存在的一些问题

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一景一物总关情

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思维，活跃一点再活跃一点

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立足于一题归纳成一类

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今日记一事明日悟一理积久而成学

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融教与乐于一炉集做与感于一体

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撒一片阳光灿烂每一个学生

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一个立体几何题一题多解的思考

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那一抹色彩

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小议“一题多解”

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举三反一

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初一，我们高歌远航

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一次失败的尝试

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