学科分类
年份：
不限 2024 2023 2022 2021 2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 更早
最新 浏览↓
/ 25
共 500 个结果
学生的问题可能就是老师的问题

  • 简介：

  • 标签：
全文阅读
让学生自己做课堂的主人

  • 简介：

  • 标签：
全文阅读
让学生自己做试卷分析

  • 简介：

  • 标签：
全文阅读
让学生了解和调控自己的学习

  • 简介：

  • 标签：
全文阅读
如何提高学生分析问题、解决问题的能力

  • 简介：

  • 标签：
全文阅读
让“问题学生”不再是问题

  • 简介：

  • 标签：
全文阅读
做学生喜爱的教师

  • 简介：

  • 标签：
全文阅读
如何启迪学生的问题意识

  • 简介：

  • 标签：
全文阅读
教师的形象设计

  • 简介：

  • 标签：
全文阅读
物理教学问题设计的方法

  • 简介：

  • 标签：
全文阅读
创设“问题情景”诱发学生兴趣

  • 简介：

  • 标签：
全文阅读
教师的威信源于学生对教师的信任、佩服与感激

  • 简介：

  • 标签：
全文阅读
化学教学中培养学生的问题意识

  • 简介：

  • 标签：
全文阅读
物理教学中培养学生的问题意识

  • 简介：

  • 标签：
全文阅读
新课标下有效教学的问题设计

  • 简介：

  • 标签：
全文阅读
导学案设计存在的问题及反思

  • 简介：

  • 标签：
全文阅读
例谈问题设计的有效性

  • 简介：

  • 标签：
全文阅读
借助问题情景激发学生主动学习

  • 简介：

  • 标签：
全文阅读
“懒”教师带出“勤”学生

  • 简介：

  • 标签：
全文阅读
浅谈教师如何欣赏学生

  • 简介：

  • 标签：
全文阅读
首页 上一页 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 下一页 末页
关于我们
期刊网介绍
服务条款
知识产权声明
联系我们
特色服务
学术通
定制服务
广告合作
友情链接
期刊合作
期刊合作
合作流程
商务合作
广告服务
产品服务
期刊大全
论文中心
期刊检索
论文检索
客服电话：400-889-0263

客服QQ：30444492琼网文【2021】1550-113号

增值电信业务经营许可证：琼B2-20210322

出版物经营许可证：新出发龙华出字第(2021)009号

广播电视节目制作经营许可证：(琼)字第00779号

若发现您的权益受到侵害，请立即联系客服QQ(30444492)或邮箱(qikanoline@126.com)，我们会尽快为您处理

版权所有 ©2002-2024 期刊网 琼ICP备2021005105号