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举三反一

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速解电路变化题——串反并同法则

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运用电教媒体走自主创新性学习之路
  • 作者： 白秀桂
  • 学科： 文化科学 > 教育技术学
  • 创建时间：2011-12-22
  • 出处：《学习方法报》 2011年第51期
  • 机构：随着科学的发展，现代电教媒体的种类日趋繁多，给教育者创设了一个传授方式的新天地，老师可以根据教材的特点，充分考虑到培养学生自主创新性学习，选择最合适的电教媒体，设计出高效的教育方案，引导学生学会学习。

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“阅读和写作”讲述中运用电教手段一得

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浅谈高中数学运用电教的实际效果

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我的激励措施

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浅谈写作教学中的几点措施

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浅谈强化车工技能教学的措施

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高中化学教师落实新课标的措施

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留守儿童不良网络行为的干预措施

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化学应试应注意四项措施

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新课改下的初中语文教学措施

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人类面临的全球性环境问题及应对措施

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数学课堂教学中学生能力的提高措施

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初探学生数学成绩两极分化的原因及解决措施

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