简介:
“物质的分类”教学案例
浅谈数学中的分类讨论思想
分类优化提高语文教学效果
高中教学中的分类指导和分层推进
浅谈古诗文中“互文”分类辨析
分层分类因材施教——浅谈初中写作教学
浅谈分类思想在初中教学中的渗透
巧用“守恒法”
试错法刍议
守恒法的应用
伏安法测电阻
常用数列求和法
作文提升四法
在高中数学学习中如何避免“分类讨论”
“文”“法”兼备教语文
伏安法测电阻之我见
作图法解电场类习题
背诵文言文四法
物理教学新课导入法
生物知识巩固学习法