简介:
简介:摘要爱学生不是一种工作形式和方法,而是师德的根本和实质。老师对学生的爱是一种巨大的能源,它是学生积极向上的动力,它是点燃学生心灵火花的燃料,也是后进生能够进步的希望。爱的教育是一门深而活的学问,爱的教育更是一本大书,让我们每一位教师都来学习陶老的爱,用爱的实践写下自己珍贵的而值得回味的一页。
对新入学初中生数学学习方法的几点“启迪”
抓实新生入学第一课构建校园德育新起点
优化课堂模式构建高效课堂——浅谈“312”课堂教学模式
如何构建高效课堂模式
启发式教学模式
“探索式”教学模式初探
将数学教育提升为文化教育
教育叙事同样是教育成果
家庭教育的现状及其教育对策
浅谈中学语文教育的情感教育
浅谈新课改下的教学模式
新课标下的教学模式初探
新课标下的分层教学模式
更新观念改变教学模式
“惩戒教育”何去何从?
在学科教育中怎样实施素质教育
美丽的教育———学习陶行知教育思想的收获
试谈高效课堂教学模式
高中作文的批改评价模式之我见
师生交往对话教学模式及其构建