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自信的课堂

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浅谈自信心的培养

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洒下一片自信的阳光

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给学生一份自信——浅谈赏识教育
  • 作者： 柳仕祥
  • 学科： 文化科学 > 教育技术学
  • 创建时间：2011-12-22
  • 出处：《学习方法报》 2011年第45期
  • 机构：赏识是爱的体现。它不是虚情假意的作秀，不是居高临下的宠幸，不是不讲原则的包办代替的溺爱，他是发自内心的真诚关爱与殷殷期待。一句温馨的话语，一个爱抚的动作，一次表现的机会，往往就蕴含赏识，就能生动表达你的赏识。

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生物教学中学生自信心的培养

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在课堂教学中培养学生的责任意识和自信心

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在小学数学课堂教学中如何培养小学生的自信心

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