简介:
hao丰富课堂活动激活学生思维
高考复习怎样有效回归教材
创设丰富教学情景提高课堂教学效率
拓展语文教学空间丰富学生人文素养
让琅琅书声回归语文课堂
如何理解散文阅读中重要语句的丰富含义
回归生活写出真情——对当前农村中学作文教学的思考
人本回归,焕发出生命的精彩——课堂精彩片段的几点思考
语文的工具性与人文性
知识性科学性人文性
突出四性
探究性实验优点之我见
学习主动性培养之我见
作文讲评的科学性
人文性的培养不容松懈
浅析生物研究性学习
函数对称性的探究
化学研究性学习初探
提高化学教学的高效性
化学实验探究性教学