学科分类
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  • 简介:摘要: 口腔科是医学学科分类中的重要组成部分。由于口腔疾病具有特殊性,在治疗过程中必须使用口腔医疗器械,其具有体积大、种类多的特点,且随着医疗科技水平的迅猛发展,用于口腔疾病治疗中的器械数量显着增多、自动化与复杂程度明显提高。

  • 标签:  口腔医疗器械 维护保养 临床管理 重要性
  • 简介:摘要:由于现代科学技术和信息技术的持续发展,人工智能技术愈来愈受到人们的高度重视,而且在许多社会发展领域中广泛运用,人工智能彰显了很重要的功效。人工智能技术在医疗器械领域的有效运用,不但可以高效提高医疗器械领域的应用效率和效果,还能够打造出智能化的数据管理系统,进而为患者提供更为全面的服务。因而,本文内容最先简述了人工智能的概念;次之,分析了人工智能在医疗器械领域的应用现况;最后给出了人工智能在医疗器械领域的实际应用对策。

  • 标签: 人工智能 医疗器械领域 应用探索
  • 简介:摘要:我国改革开放后,消费者收入水平的提高和国家政策的支持,医疗器械产品发展迅速。直到一场突如其来的疫情的降临,打乱了我们的生活节奏,对我国各行各业都产生了巨大的影响。如今,疫情仍在全球蔓延,虽然国内在控制疫情方面取得了非常不错的成果,但是偶尔也会有局部爆发和反弹的现象。新冠肺炎疫情暴发至今,各行各业在经历了大规模的停工后纷纷迎来复工潮。在过去的几个月中,医疗健康行业冲在了抗疫前线。

  • 标签: 新冠疫情 医疗器械影响
  • 简介:摘要:随着教育改革的不断推行,双语教学模式也逐渐被应用在人才培养当中,通过双语教学模式开展高职院校医疗器械概论课程,不但能够使本专业学生的专业技能得到提升,也有利于学生职业就业能力以及国际视野的提升。本文中就高职院校医疗器械概论课程双语教学改革进行了探讨,希望能够为相关教学人员带来一定的参考意义。

  • 标签: 高职院校 医疗器械 概论双语教学
  • 简介:摘要:随着教育改革的不断推行,双语教学模式也逐渐被应用在人才培养当中,通过双语教学模式开展高职院校医疗器械概论课程,不但能够使本专业学生的专业技能得到提升,也有利于学生职业就业能力以及国际视野的提升。本文中就高职院校医疗器械概论课程双语教学改革进行了探讨,希望能够为相关教学人员带来一定的参考意义。

  • 标签: 高职院校 医疗器械 概论双语教学
  • 简介:摘要:随着我国医疗器械行业的快速发展,不同区域行业之间存在发展不平衡的问题,新技术应用也比较普遍,医疗器械更新速度加快等特点。随着医疗器械行业的动态变化,对医疗器械人才的培养工作也有了新的要求。目前,全国医疗器械人才培养工作比较滞后,贵州省更是处于中下水平,会在一定程度上影响医疗器械行业的长远发展。

  • 标签: 医疗器械 发展动态 行业人才培养
  • 简介:摘要:在近一些年来,随着我国经济以及科技的不断发展和进步,国内许多基层医院的规模开始逐渐扩大,等级也在进一步提升。在日益现代化以及智能化的医疗器械中,是保障人们身体健康的重要工具。但是,在实际过程中,随着临床轻视医学工程科,人员缺少对医疗器械的维修管理重视,让目前的医疗设备维修管理过程中存在诸多的问题及难点。因此在本篇文章中,我们主要是简单的探讨医院医疗器械维修管理的难点及改进措施研究。

  • 标签: 医疗器械 维修管理 改进措施
  • 简介:摘要:伴随着医用电子技术的快速发展,医疗设备的自动化水准愈来愈高。医疗设备的广泛应用促使医疗设备行业工作效率明显提升。文中阐述了医疗设备自动化的现况,讲述了医疗设备自动化运用的优点,阐述了医疗设备自动化发展存在的问题,并针对实际艰难给出了医疗设备自动化的具体实践路径,希望能够为专业人员提供参考。

  • 标签: 医疗 器械设备 自动化 发展应用
  • 简介:摘要:对于高职学生来说,培养其职业关键能力必须结合职业教育相关课程,促进教师在课堂教学中积极培养学生分析问题、解决问题的能力,利用多种教学方法来强化学生的能力。在高职医疗器械营销专业当中,《医疗器械推营销实务》属于核心课程,同时也是培养医疗器械销售工程师复合型应用人才的重点内容。基于此,本文主要就高职医疗器械营销专业人才的职业关键能力入手,结合《医疗器械营销实务》的相关教学任务和目标,构建多种教学设计,旨在不断提高学生的专业能力,帮助学生走向职业化发展道路。

  • 标签: 医疗器械 营销专业 职业关键能力
  • 简介:摘要:学生的培养上不能采取单一的培养模式,需综合运用校企联合培养、基于产学研协同的订单式人才培养模式等,制定和落实人才培养方案。首先在课程设置上,重新整合课程内容的设置,及时更新课程内容,保证课程内容的前沿性,同时增加案例教学;其次教学方式上,采取实验实践、课堂讨论的方式,激发学生思维发散和加深对课程内容的理解和学习,创造条件将课堂搬到学生培养基地、实验室 等场所;再次增加学生实习实践的机会,加强与大型企业尤其是能提供好的平台的企业融合,实施订单式人才培养模式;本文基于对“订单式”人才培养的现状以及存在的问题,分析了在校企联合培养学生生过程中,企业与高校之间各类培养模式存在的优势和不足,提出了医疗器械专业“订单式”人才培养模式几点和对策,希望对医疗器械专业人才培养方案有效实施能提供些帮助。

  • 标签: 订单式人才   培养机制  产学教融合
  • 简介:摘要:随着我国医疗器械行业的快速发展,不同区域行业之间存在发展不平衡的问题,新技术应用也比较普遍,医疗器械更新速度加快等特点。随着医疗器械行业的动态变化,对医疗器械人才的培养工作也有了新的要求。目前,全国医疗器械人才培养工作比较滞后,贵州省更是处于中下水平,会在一定程度上影响医疗器械行业的长远发展。因此,需要加强医疗器械行业研究工作,掌握医疗器械行业的主要发展趋势以及具体特点。同时要从不同角度出发准确掌握医疗器械行业人才培养措施,才能够推动医疗器械行业的长远稳定发展。

  • 标签: 医疗器械 发展动态 行业人才培养
  • 简介:摘要:随着社会和经济的发展,物流产业在社会和经济中的作用日益突出,急需高质量的物流人才,在医疗器械方面亦是如此。为进一步提高高职院校物流管理专业的教学质量与水平,提升学生的实践能力,主张采取“校企合作”的教学模式。本文结合目前高职院校医疗器械物流管理专业的教学实践,就如何运用好这种校企合作模式,提出了一些行之有效的对策。

  • 标签: 校企合作高职 医疗器械 物流管理 教学方法
  • 简介:摘要:目的:通过调研并分析儿童重症监护室压力性损伤相关影响因素及现有预防措施的落实情况,为儿童PI(压力性损伤)防治提供依据。方法:横断面调研某院2021年1月-12月的702例患儿,收集相关人口学资料、PI(压力性损伤)评估及预防措施等,并对相关因素及已有预防措施进行分析。结果:患儿PI发生率为8.83%,损伤程度以1期为主(90.32%);枕部(38.46%)为儿童PI的高发部位,其次是骶尾部(27.69%)。气管插管、意识障碍、移动度受限、感知觉受限、皮肤潮湿、存在摩擦与剪切力、营养贫乏以及组织灌注与氧合不足是PI的影响因素,疾病种类对PI(压力性损伤)有一定程度的预测价值,但应与其他因素结合判断。患儿减压垫的使用率为100%,且均予以每间隔2~3小时更换体位1次。发生PI(压力性损伤)的患儿中预防性使用减压敷料的比例为95.16%,进行营养风险筛查比例为29.03%。结论:德尔菲法构建的新生儿预防护理敏感指标科学性、可靠性强,将其应用于新生儿预防中能规范临床护理行为,减少发生,提升家属满意度。

  • 标签: 新生儿 医疗器械 压力性损伤
  • 简介:职业学校在专业建设和发展过程中,要转变观念,正确定位;要合理界定学校、实习单位和学生的角色;要以市场为导向,深化教育教学改革;要加强职业指导,拓宽就业渠道。

  • 标签: 职业教育 人才观 专业发展
  • 简介:摘 要:当前,微生物学基础课程对于促进医疗器械行业健康发展具有重要意义。然而,微生物学基础课程主要面向医学方向、食品方向领域。笔者基于医疗器械专业微生物学基础课程存在的短板和不足分析,提出从针对性、匹配性、适用性入手,从教材内容、教学效果、双师培养方面下功夫,完善微生物学基础课程,更能适应医疗器械专业学生发展,培养符合社会需求的大国工匠、能工巧匠。

  • 标签: 微生物学基础,医疗器械,专业
  • 简介:攻打城堡的目的是逼迫领主投降。你可以采用围困的方法让敌人饱受饥饿之苦,最后不得不竖白旗。不过这个方法太耗时。要想迅速达到目的,就要给敌人迎头痛击。威力巨大的攻城器械可以助你一臂之力!你可以用这些器械轰击堡垒,砸碎城墙和大门。一旦你的人马冲进城堡,就能迅速把它攻占下来——但别忘了,敌人也可能用自己的器械进行反攻。

  • 标签: 器械 敌人 城堡
  • 简介:第一章,邪恶古剑。“小姐,麻烦您签一下收据。”身穿邮递公司制服的年轻人吃力地将一个长方形的木箱放到主客厅的桌子上,然后将一张收据递给房间的女主人,并且趁机打量了一下这间屋子,屋子面积并不很大,但布置得十分雅致,与美丽的女主人十分相称。

  • 标签: 再生 长方形 年轻人 收据 主人 面积
  • 简介:<正>老鹰是世界上寿命最长的鸟类之一,可活70年。但它的长寿是有代价的,必须在40岁时作出困难而重要的抉择。当老鹰活到40岁时,它的爪子开始老化,无法有效地抓住猎物;它的喙变得又长又弯,几乎碰到胸膛;它的翅膀变得十分沉重,飞翔十分吃力。这时它只有两种选择:要么等死,要么蜕变。那是150天的漫长锤炼。它必须飞到山顶,在悬崖上筑巢,用它的喙

  • 标签: 在悬崖上
  • 简介:老鹰是世界上寿命最长的鸟类。它一生的年龄可达70岁。要活那么长的寿命,它在40岁时必须做出困难却重要的决定。

  • 标签: 中学 语文教学 作文教学 佳作赏析