简介：本文结合实际教学情况，就错帐更正方法在会计电算化教学中的实践应用进行一番探析。

简介：摘要：错账更正是会计核算中的重要环节，对于学生来说，掌握正确的错账更正方法和技巧至关重要。然而，在传统的会计教学中，学生常常难以真实地体验到错账更正的实际操作和应用场景，导致理论与实践之间存在较大的脱节。因此，为了提高学生的错账更正能力和实践应用能力，项目教学法成为一种可行的教学手段。

简介：2012年中央电视台春节联欢晚会的小品《天网恢恢》中有这样一笔账：送餐员送来30元的盒饭，骗子l说没有零钱，付给送餐员100元，找回70元。骗子2说他有零钱，要回100元，付给送餐员30元。

简介：教学设计《错账更正》是中等职业学校财务会计专业《基础会计》课程中第五章“会计账簿》的第四节内容。我从学生登记账簿时出现的错误出发，让学生分组讨论产生错误的原因，培养学生的主动探究意识、合作意识，培养学生的团结协作精神，要求熟悉更正错账的三种方法及其适用范围，学会正确更正错账，培养会计学生“不做假账，不做错账”最起码的职业道德。

简介：摘要：教育是一门科学，科学需要严谨和探索。教师的职责不仅在于“传道、授业、解惑”，还在于启发和培养学生积极质疑、勇于释疑的习惯，不断提高学生分析问题、解决问题的能力，强化学生对真理的执著追求和灵活应用的意识，于疑处不疑方为上策。

简介：【摘要】本文根据幼儿园经常出现的所谓“特殊幼儿”，展开一系列的的日常矫正教育，从幼儿的感触觉、专注力、自理能力等方面探索矫正的方法，立于幼儿特殊时期发展的需要，探索出多种改善幼儿感觉统合的日常教育方法

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