简介：一、常见的纠错方法及存在的问题在实务中尤其是在手工会计环境下经常会遇到一种特殊的错误，即记账以后结账之前发现记账凭证会计科目、借贷方向均正确，只是借贷金额不等，如用现金支票支付500元的零星办公用品费，会计分录（单位：元，下同）写成，借：管理费用520；贷：银行存款500。关于该种错账应该如何处理，现行政策没有明确规定，笔者通过调查一些公司实际的账务处理发现，财务人员主要有以下三种处理方法。

简介：本文结合实际教学情况，就错帐更正方法在会计电算化教学中的实践应用进行一番探析。

简介：

简介：摘要：错账更正是会计核算中的重要环节，对于学生来说，掌握正确的错账更正方法和技巧至关重要。然而，在传统的会计教学中，学生常常难以真实地体验到错账更正的实际操作和应用场景，导致理论与实践之间存在较大的脱节。因此，为了提高学生的错账更正能力和实践应用能力，项目教学法成为一种可行的教学手段。

简介：实行会计电算化以后,错账的更正方法与传统意义上的错账更正方法有区别。笔者将从两个方面对电算化后错账更正方法进行一些探讨。一、全面会计电算化的错账更正方法在这类会计核算过程中,从记账凭证的填制直到会计报表的输出,其数据都为同一源,因此不存在记账凭证与账簿不一致的情况。同样,总账与明细账、账簿

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简介：2012年中央电视台春节联欢晚会的小品《天网恢恢》中有这样一笔账：送餐员送来30元的盒饭，骗子l说没有零钱，付给送餐员100元，找回70元。骗子2说他有零钱，要回100元，付给送餐员30元。

简介：教学设计《错账更正》是中等职业学校财务会计专业《基础会计》课程中第五章“会计账簿》的第四节内容。我从学生登记账簿时出现的错误出发，让学生分组讨论产生错误的原因，培养学生的主动探究意识、合作意识，培养学生的团结协作精神，要求熟悉更正错账的三种方法及其适用范围，学会正确更正错账，培养会计学生“不做假账，不做错账”最起码的职业道德。

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简介：随着网络支付功能增多，不少人都有发错红包、充错话费的经历，如果对方不归还则很难追回。由于微信支付没有撤回功能，导致用户出错后追讨无门，寻求司法救助也非常难，不仅要提供相关证据，更关键的是金额不大，多为几百元、几千元的小案子，办起来费时费力，警方也表示很为难。

简介：建构主义学习理论对培养既有一定理论基础，又有实际操作技能的中职学生有重要的指导作用，但在实际中职课堂教学中却有很多细节问题需要探讨。本文以“错账更正法”的课堂教学为例，从情境设计、分组讨论、成果展示、教师点评等四个环节展开教学设计探讨，以期为建构主义学习理论的运用提供一个可借鉴的实践案例。

简介：利润是指企业在一定会计期间的经营成果，包括营业利润、利润总额和净利润。

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简介：摘要：教育是一门科学，科学需要严谨和探索。教师的职责不仅在于“传道、授业、解惑”，还在于启发和培养学生积极质疑、勇于释疑的习惯，不断提高学生分析问题、解决问题的能力，强化学生对真理的执著追求和灵活应用的意识，于疑处不疑方为上策。

简介：[案例]白河酒业有限公司座落在南阳市城区，系增值税一般纳税人，主要生产白河牌粮食白酒。2004年度，该公司职工60人，计税工资标准为每人每月800元。2005年5月20日，南阳市国、地两家税务局稽查局联合实施对白河酒业有限公司2004年度纳税情况进行检查。根据该公司提供的资料，2004年度实现利润总额1000000元，申报并缴纳企业所得税330000元，申报并缴纳增值税200000元，年终没有留抵税额。税务人员通过检查发现以下问题：

简介：这里说的"账中账"是一种新的会计违纪行为。其做法是,把会计业务刚发生时的部分凭证记入财务大账,掩盖其后来发生的、大量没有入账的财务收支活动。有的表现为会计事项发生的"头"在账内,而"尾"却在账外;有的以"部分入账事项"代替"全部

简介：摘要联轴器的找正是电动机安装的重要工作之一.找正的目的是在电动机工作时使主动轴和从动轴两轴中心线在同一直线上.找正的精度关系到机器是否能正常运转,对高速运转的机器尤其重要。

简介：摘要联轴器的找正是电动机安装的重要工作之一.找正的目的是在电动机工作时使主动轴和从动轴两轴中心线在同一直线上.找正的精度关系到机器是否能正常运转,对高速运转的机器尤其重要。

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简介：探空报错码纠正方法由于通信线路的干扰以及其它原因，探空报经常出现变码、错码、掉码等现象。根据本人多年来的业务实践和经验，对探空报出现的变码、错码以及报文格式错误等现象，提出以下四点纠错方法。１五码纠错出现非五码一组的报文时，可将报文前五码组合成一组，...