简介：＂双一流＂建设是目前我国建立高等教育强国最重要的战略举措,它给各地方本科高校带来了极大的发展机遇。要抓住＂双一流＂建设带来的机遇,重庆本科高校必须转变发展路径。通过分析＂双一流＂建设给重庆市本科高校发展带来的机遇和挑战,为重庆市各本科高校转型发展路径提出建议：一要加强优质师资队伍建设,提升教育理念高度;二要巩固特色优秀学科,迈向世界一流学科;三要开创培养体系协同式,保证人才培养质量;四要建立创新创业教育体系,推进高校为社会服务。

简介：重庆2009年三本以上层次录取6万余名考生。不过，相对7．3万名考生上三本线，仍有万余名三本线上考生在本科层次的录取中掉榜，只能上高职专科。

简介：摘要：地方本科院校转型,既是社会分工不断细化的结果，也是科学发展的路径。本文以重庆市地方本科院校为对象着力研究应用型转型的对策，为全国600余所地方本科高校转型发展提供参考和建议。

简介：当前学前教育专业本科生科学素养的培养与提升迫在眉睫。为了解重庆市学前教育专业本科生的科学素养现状,并以此为依据采取有针对性的策略进一步培养和提升学生的科学素养,笔者采用问卷法和访谈法相结合的方法,将重庆市3所开设了学前教育专业的高校作为调查对象,对2017级与2015级学前教育专业本科生的科学素养状况进行了调查。针对反映出来的问题,对学前教育专业本科生科学素养的培养提出了相应策略。

简介：通过对陕西9所新建本科高校的调查发现,新建本科高校内部治理存在着决策系统封闭、党政权力边界模糊、行政权力挤压学术权力、民主监督流于形式以及行政化倾向较为严重等问题。上述问题的存在,既有官本位文化的影响,也与学术组织的双重性有关,更与新建本科高校学术力量薄弱、学术权威组织与行政科层权威组织＂同体＂等特殊校情相关联,同时制度建设缺陷、本土文化、圈子文化的影响也不容忽视。研究者建议,从新建本科高校实际出发,积极推进内部治理结构改革,打破内控型封闭式管理,构建科学有效的党委决策机构和精简高效的行政执行系统,实行教学科研一体化的学院制改革,搭建校院两级教授治学平台,完善民主监督,构建各利益相关者有序参与、协同治理的内部治理结构。

简介：摘要：深化产教融合是应用型大学转型发展的必然之路，重庆财经学院是一所具有鲜明财经特色的地方应用型本科高校，2016年底被重庆市教育委员会、重庆市财政局批准成为重庆市第二批整体向应用型转变试点高校。该校坚持以地方经济发展需求为导向，培育适应行业企业需求的高素质应用型人才，坚持产教融合、校企合作，在二十年中，产教融合路径也经历了从1.0阶段到2.0阶段再到3.0阶段的演化。

简介：摘要：面对后疫情环境形式，笔者通过对2023届毕业生进行调研分析，通过研究背景、原因分析、应对措施方面提出自己的见解，针对高校就业工作进行探讨。

简介：经济社会发展、地方本科高校办学需要、缓解就业压力要求地方本科高校开展创业教育,地方本科高校开展创业教育,必须考虑到自身发展特色与概况,做到五结合。即创业教育与行业发展相结合,彰显创业教育区域性;创业教育与专业教育相结合,树立创客型员工的培养目标;创业教育与学生需求相结合,构建多元、开放的创业教育体系;创业师资与校外企业家相结合,提升创业指导水平;创业教育与创业扶持相结合,构建完善的创业体系。

简介：在“大众创业，万众创新”的新形势下，地方本科高校创业教育如火如荼开展，但其在教育理念、教育改革、教育研究、教育资源等方面还需要进一步融合和提炼。创业教育的整体性支持，体系化建设，外向性发展等都需要进一步完善，应对创业教育存在的各种问题应从构建创业启蒙教育，创业知识教育，模拟创业实训，创业经营实践，创业孵化运营等“五位一体”的创业教育体系来着手。

简介：推动地方高校转型发展、建设应用技术型大学是当前我国高等教育面临的重大任务,是适应我国经济社会产业结构调整的现实需要.随着政府放权,高校办学自主权逐步扩大,市场机制日益深入,高等教育由卖方市场转向买方市场,为品牌理论引入提供了有效契机.从品牌角度出发,塑造高校品牌,是促进地方高校转型发展的有效路径.要深刻把握我国地方高校品牌特质一特色性、文化性、服务性.推动地方高校转型发展,应构建品牌战略,以服务区域为出发点,形塑品牌经营理念;以特色学科为突破口,树立良好品牌形象;以人才质量为保障点,做好品牌公关推广;以内涵建设为基本点,促进大学品牌延伸.

简介：一、认准民办大学定位，培养应用型人才我国民办本科高校的准确定位是建设应用型大学，培养应用型人才。党的十七大政治报告指出“优先发展教育，建设人力资源强国”。人力资源大国与人力资源强国的本质区别是人才强国。人才在现代汉语词典中也作“人材”解释，特指德才兼备的人，有某种特长的人，通常也指人的品貌。世界上最奇缺的资源是人才。

简介：为发挥高校科技优势,推进重庆科普创新,重庆市大学科学传播研究会于2015年12月22日,在重庆召开了“科普政策与科普理论研讨会”.会议特别邀请中国科普研究所王康友所长作了关于“科协组织与科普工作”的报告.还召开了《大学科普》编委座谈会（以及高校科协树木园活动）.

简介：随着当前文科专业的不断交叉、融合、重组及地方高校人才培养目标的明确,对地方高校文科教师的智能结构也提出了特殊的要求.综观当前地方高校文科教师的发展,在诸多方面还存在着问题,教师自主发展与学校发展目标偏离,学校的培训体系、评价制度及政府的政策、制度的制定等方面都忽视了文科及地方高校的特殊性.为此,从促进教师专业发展的角度看,必须从教师个人、学校和政府三个层面建设相关机制来共同推动地方高校文科教师的发展.

简介：加快地方本科高校转型是大势所趋。本文分析了地方本科高校转型发展的宏观战略,提出了地方本科高校转型中应采取的具体策略和应注意的问题,力求对地方本科高校转型发展有一定的借鉴意义。

简介：从四个方面讨论了地方本科高校的转型发展的相关问题：全面提升服务能力是地方本科高校转型发展改革的出发点;做好顶层设计是地方本科高校转型发展改革的关健;渐进实施与错位推进的改革模式是地方高校转型发展改革的基本方法;建设特色鲜明的应用型本科高校是地方本科高校转型发展的基本方向.

简介：教育部日前公布2012年审批同意设置的高校本科专业名单，其中，上海11所高校新增14个本科专业，均为当前的紧缺、热门专业，从今年开始招生。

简介：哲学——哲学类本科专业:哲学、逻辑学、宗教学、伦理学推荐专业:哲学就业前景:毕业生适宜到党政机关、各类院校和科研单位的教学与研究岗位、企事业单位的管理岗位等任职,亦适宜继续攻读哲学、文化建设及相关学科的硕士学位。

简介：

简介：2018年4月27日，教育部发展规划司在官网发布部分本科高校转型发展情况。文中指出，引导部分地方本科高校向应用型转变是党中央、国务院的重大决策部署，其内涵是推动高校把办学思路真正转到服务地方经济社会发展上来，把办学模式转到产教融合、校企合作上来，人才培养重心转到应用型技术技能型人才上来，转到增强学生就业创业能力上来。

简介：地方高校已发展成为我国高等教育的主体,其半数是高等教育大规模扩招后新建的,培养的人才最多,发展中面临的问题也最大,地方高校教育也就成为我国高等教育改革的主战场。从世界高等教育发展趋势、我国社会经济发展所处的阶段、人力资源强国战略实施、高等教育大众化、建立现代职业教育体系和地方高校自身发展六个方面可以看出地方本科高校转型发展的客观性和必要性。