简介：摘要语文教学应该首先明确一个教学原则学生是语文学习的主人。因此，在小学语文教学中我们不能实行一言堂教学模式，而是应该充分开启学生学习语文的动力机制。语文教学应激发学生的学习兴趣，注重培养学生自主学习的意识和习惯，为学生创设良好的自主学习情境，尊重学生的个体差异，鼓励学生选择适合自己的学习方式。我们语文教学应该注重激发学生求知欲，开展立足于开启学生智慧的充满生机活力的现代课堂教学。以促进实现现代课堂教学模式为愿景，立足于小学语文教学积累的经验，本文从四个方面浅谈了目前小学语文教学应该注重的内容。

简介：<正>在东南亚金融危机中苦苦挣扎的马来西亚工商界有一位左右逢源的“不倒翁”,他就是马来西亚“伯斯迪马克集团(BESTIMAX)”总经理——龙田煌。龙田煌在短短的10年间就拥有了11家连锁公司,自行设计和创出“荷特荷弗(HEALTHLIFE)”健身器材、“瑟安歌乐(SEANGLE)”游泳用具、“斯米弗特(SMIMFIT)”游泳用具三大响当当的名牌,成为在全球健身器材界颇有影响的“东南亚小老虎”。

简介：20世纪20年代末,"五.四"运动已过去将近十载,女性在民主思想启蒙下觉醒,勇敢地向封建礼教的网罗冲击,强烈追求自由平等,并意识到作为女性本身应该享有的权利,具有了女权主义的苗头。但对受了几千年封建礼教压迫的女性而言,这只是一种趋势,在彭家煌的小说当中,充分展示了新旧时代交替之际不同女性的众生相。

简介：摘要本文阐述了高中英语语法教学过程中存在的一些误区，解读了英语新课标中有关语法教学的目标和理念，并提出了一些语法教学的方法。

简介：彭家煌都市小说不具备作为独特世界的意义，其笔下的小人物悲剧形态各异。作家在庸常生活中观照他们，用富于悲悯的目光审视着他们，从而完成了对于他们的叙述与描写，反映了上世纪30年代一部分的社会现象。其中对下层女性悲惨命运的抒写是作者最用力的部分。

简介：山东省诸城人。1969年毕业于南京艺术学院美术系。从师于刘海粟、陈大羽诸先生,擅长中国画。现为深圳大学教授、深圳大学艺术学院副院长、硕士生导师、文人画研究所所长、深圳市美术家协会副主席、中国美术家协会会员、中国书法家协会会员。

简介：夜深了，大型卡车的马达和不远处建筑工地的挖掘机仍在隆隆作响。在这本应静寂的时刻，城市仍然充满躁动。分贝显示着城市的巨大能量。我在能量的阴影里已经十分疲倦。一个日子接着一个日子，光阴迅速流逝。技术和经济掀起的激流，推着我们的脚步，简直让人来不来回忆，来不及思考，也来不及向前展望，速度的力量正在洗刷掉时间为我们内心沉积的事物，甚至资本与资本的竞赛也让位于速度与速度的竞赛，一切都为速度让出道路。

简介：1956年生。1982年毕业于福建师范大学美术系。现为国家一级美术师,中国美术家协会会员,福建省画院常务副院长。

简介：1．后汉隐帝时，河中节度使李守贞反叛朝廷，朝廷派遣白文珂、郭从义等人率兵讨伐。李守贞战败后，躲进了河中城。他仗着城高墙厚，兵多粮足，闭门不战，后汉军队几个月也没能攻破河中城。

简介：我们班主任兼语文老师郭建涛有“三快”。走路快。郭老师个子不高，腿也不长，可是走起路来，我们没人能赶得上。你明明在他前面走着，可是一眨眼，他就走你前面去了。

简介：每当我吃起特色小吃“陈先生的肉肉”，就会想起我们班的肉肉郭。此“肉肉”非彼“肉肉”哦。她是我们班的英语老师，姓郭，人送外号“肉肉郭”。

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简介：郭东健1956年生,祖籍山东博兴,1982年毕业于福建师范大学美术系。现为福建省画院常务副院长,国家一级美术师,中国美术家协会会员。

简介：郭德军,男,1968年10月生,汉族,黑龙江鸡西人,博士,教授,硕士研究生导师。1991年7月至2017年5月在黑龙江八一农垦大学食品科学与工程学院从事教学与科研工作,现任北部湾大学食品学院教师。郭德军教授主要担任食品加工、发面考工程、食品微生物等课程教学。主要从事传统发酵食品菌种与风味关系的研究,浆果深加工和食用菌菌种等相关新技术和新产品的研究、开发与推广工作,擅长食品微生物及分子生物学技术。

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简介：<正>1970年出生于陕西勉县。1994年毕业于西安美术学院美术教育系,2006年考取西安美术学院国画山水专业研究生。

简介：<正>郭燕是美术圈里公认的美女。一般美女都有些争议;郭燕属于无争议的那类,这就少见了。天生丽质难自弃,像这样的美女通常都开着香车,出入时尚场合。可是郭燕每天在画室能呆七八个小时,这就更少见了。人们好奇:过着美好生活的郭燕,这么刻苦的工作,有什么样的内心需要表达呢?的确,她那些紫灰色的画面上,如儿时梦境一般的背景,两个时尚的男女或坐或站,或款款走来,似乎正是她完美家庭

简介：摘要：在新课程标准下，高中数学的教学应注重学生数学素养和核心能力的培养。“以人为本”是教育教学的最高境界，要充分体现出对学生的尊重、关爱与信任，将学生的发展作为重要目标。为了更好地贯彻落实新课标精神，针对教学内容进行合理整合，构建“大单元”的教学模式，促进学生深度学习，提高课堂效率。

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简介：导读：在我们的学习生涯中，和我们接触最多的除了家人、同学，自然非老师莫属了。下面这几篇描写老师的文章，讲述的都是生活中的点滴小事，但恰当的选材，精妙的语言描写和动作描写，深深地刻画了这几位老师的独特之处，抒发了小作者对老师的敬爱与感激之情。