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  • 简介:<正>每年各省、市中考阅卷结束后,一线教师从相关统计数据反馈中总能发现部分试题错误率较高,考生失分严重。正是这些试题保证了试卷的区分度,拉开了考生之间的合理差距。本文选取近两年全国部分省、市中考思想品德典型试题为例,剖析考生答题中的失分原因,希望对大家有所启发。一、对相似易混考点知识分辨不清

  • 标签: 失分 原因剖析 图表题 背景材料 思想品德 发散思维
  • 简介:摘要:理想状态下的数学课堂,应当是教师与学生高度配合,教师教的尽兴、学生学的投入、师生深度交流。但就目前开放教育数学课堂上,出现许多不和谐现象,导致开放教育数学课堂的教学有效性并不高,低效成为了数学课堂的标签。为改变数学课堂的不理想化现象,扭转数学课堂的不均衡状态,提高课堂的教学有效性。数学开放教育相关工作者就必须认识数学课堂低效原因,基于问题,探析举提提升课堂效率对策。

  • 标签: 开放教育 数学教学 低效课堂 原因
  • 简介:离子方程式是重要的化学用语,是中学化学教学的难点之一,也是高考命题的热点所在,每年高考几乎都要涉及,都是考查关于离子方程式的书写问题.这类考题,考生得分率较低,平时教学也发现离子方程式的书写经常出现这样或那样的问题,其中错误最多的是,该用离子方程式表示的物质仍以化学式表示,该用化学式表示的物质却写成离子式.出现这些问题的原因是学生没有深刻领会高中化学课本(第一册,第14页)上介绍的“书写离子方程式步骤”中“第二步”的实质.

  • 标签: 离子方程式 原因剖析 中学化学教学 高考命题 化学用语 化学课本
  • 简介:材料作文写作的第一环是审题立意,立意要求准确,到位。而材料作文审题立意的关键,是准确把握材料的要点,准确理解材料的主旨,准确提炼出立意关键词体现这个主旨。大量考场作文显示,很多学生的作文体现的立意不在核心区,或偏离主旨,或大而空,导致作文分数偏低。究其根源,是学生审题时出现的问题。

  • 标签: 立意 材料 原因 审题 关键词 学生
  • 简介:对政府投资建设项目进行审计监督,是《中华人民共和国审计法》赋予审计机关的职责,然而,近年来,全国各地相继出现法院判决审计机关对国家建设项目监督的审计结论不能作为判案依据的案例以后,使固定资产投资审计一度陷入到尴尬的境地。要解决这个难题,最重要的是分析查找出原因。本文试图通过剖析造成固定资产投资审计存在缺陷的原因,并给有关部门提供决策依据。

  • 标签: 固定资产投资 审计 法律 缺陷 原因剖析
  • 简介:摘要:牛消化系统疾病对养殖业产生了重大影响,因此了解其发病原和治疗方法至关重要。本文通过综合分析牛消化系统疾病的发病原,包括饲料管理和营养不平衡、感染性因素以及饲养环境和管理条件等。治疗方法方面,针对感染性疾病常采用抗生素和抗病毒药物,同时进行支持性治疗;而对于营养不良引起的疾病,着重改善饲料配方和营养补充。此外,饲养管理和环境调控也是治疗过程中必不可少的因素。兽医的指导和监测对于治疗的成功起着重要作用。通过深入了解发病原和治疗方法,可以更好地预防和控制牛消化系统疾病的发生,提高养殖业的经济效益和可持续发展。

  • 标签: 牛消化系统疾病 发病原因 治疗方法 饲料管理 营养不平衡 感染性因素
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  • 简介:摘要留守学生是我国城镇化建设和发展过程中产生的一个社会结症,主要表现在农村青壮年劳动力外出务工,学生都是随着爷爷奶奶或者是独自生活。这部分学生不管是在生活上、学习上都其他学生有着较大的不同之处,包括在学习水平上呈现出的弱势,学习中出现了诸多困难等,限制了留守学生的学习和发展。所以本篇文章主要针对高中语文教学中留守学生学习效率低的原因进行深入剖析,并立足于原因,制定有效的措施提高高中留守学生语文学习的效率,促进学生的发展和成长成才。

  • 标签: 留守学生 高中语文 学习效率 原因剖析
  • 简介:摘要:高中数学有很多知识要点,造成学生对抽象思维能力的要求很高,因此有些学生进入高中时数学成绩往往较差。其中,数学基础较好的学生会出现跟不上教师教学的节奏,则另一些基础不好的学生会成为学习困难的学生。本文将结合高中数学教学的现实情况,探讨提高学习困难学生学习效果的策略。

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  • 简介:本文对我国中小学心理教师的角色模糊现象及其体制的原因进行了理论探讨.心理教师的角色模糊主要表现为心理教师与管理者、与德育教师及与普通教师的混淆.造成这一混淆的根本原因在于心理健康教育在德育和管理框架内运作,缺少与特殊教育的联系,现存殊教育范围的狭窄及其与主流教育的脱节等.解决混淆的根本途径在于深化目前的德育与管理体制的改革,在特殊教育框架内,以特殊儿童的服务为核心,重新整合心理健康教育资源,使心理辅导与心理测评发挥其应有作用.

  • 标签: 中小学 心理教师 角色模糊 德育 管理体制 心理辅导
  • 简介:摘 要:中华民族有刻入基因的强大民族纽带,面对鸦片战争后亟需整合和重聚的民族力量,中国共产党勇担历史重任,唤醒民族共同意识并加以强化,一系列成功实践值得回顾和总结。坚定马克思主义的信仰、牢记以人民为中心的初心、形成科学严密的组织体系、传承创造优秀的文化成果、冲锋在前的党员示范作用、强大的自我修复和革新等,这些都是中国共产党能够凝聚民族力量的重要原因

  • 标签: 民族凝聚力 马克思主义 文化自信 自我革命
  • 简介:雅思考试是由英国文化委员会(TheBritishCouncil),剑桥大学地方考试委员会(TheUniversityofCambridgeLocalExaminationSyndicate-UCLES)以及澳大利亚教育国际开发署(IDPEducationAustralia)共同开发的一种英语语言能力测试。

  • 标签: 阅读 剑桥大学 雅思考试 教育 英语语言能力 剖析
  • 简介:引言句子是相对完整而独立的语言单位。它不是词语的随意组合,而是按照一定的语言规则组成的统一体。如果句子中的一个单词、一个短语或整个句子可以做两种或两种以上不同的理解或分析,这种语言现象称为歧义(ambiguity),有的语义学家把歧义句分成两类,即“...

  • 标签: 英语歧义 歧义现象 形容词 句法歧义 结构歧义 同音异义词
  • 简介:有些数学试题的答案不止一解,有两解甚至有更多解,有的同学有时思考问题不全面,或者掌握知识不牢固,造成漏解,导致解题不完整发生错误.本文从以下几个方面阐述造成漏解的原因,以及解这类题的方法、注意点,供读者参考.

  • 标签: 定义 分类讨论 初中 数学 漏解分析 代数式
  • 简介:摘要:很多家长总会说自己孩子不够认真,粗心大意,其原因是孩子做题总出错。但这种现象其实是符合小学生年龄身心发展的。小学生的这个阶段,正是外在与内在的成长发展阶段。尽管学生做题容易出错是可以理解的,但对高效的教学质量却存在影响。本文,笔者将主要分析易错题的形成和其解决之道。

  • 标签: 原因 易错题 解决方法
  • 简介:【摘要】:在我国,农村小学教师队伍长期存在着"总量超编,结构性失衡"和"下不去、留不住、教不好"的双重困境,这使得"一师多班"、"一师多科"成为农村小学教学的常态。为缓解城乡教育发展的不均衡,提高农村教师队伍整体素质,我国借鉴西方教师培养经验,提出我国改革小学教师培养的创新模式——小学全科教师的培养。全科教师政策作为农村教师补充政策,针对教师职前培养阶段。我将以重庆市为例,从小学全科教师政策的实施现状与原因剖析两个角度来解读小学全科教师政策。

  • 标签: 小学全科教师 卓越教师 免费定向 艺体素质培养 职业认同