简介:摘要随着医保范围的覆盖面的扩大,农村居民看病负担有所减轻,但对收入微薄的广大农村来说因病返贫是致贫的主要原因。本文通过对曲靖医学高等专科学校在校164名农村定向免费医学生的职业认同及相关问题进行问卷调查,调查结果为我校定向免费医学生的职业认同偏高,但仍然存在11.58%的学生有违约想法,定向期满后愿意留在基层的仅10.98%,“留不住”的情况依然存在。一支稳定的农村医疗队伍是改善农村医疗状况、减少农村病患的重要保障,本文从学校教育和完善制度,改善农村医疗条件,提高基层医生待遇等方面探讨了稳定农村医疗队伍的对策。
简介:探索农村订单定向免费医学生对加强其职业信念教育必要性的看法,分析其现状及影响因素,为完善职业信念教育提供依据。运用分层整群抽样方法,分别从云南省2010级、2011级、2012级农村订单定向免费医学生中随机抽取399名作为调查对象,采用课题组自行设计的问卷进行现场调查。调查结果显示:31.8%的农村订单定向免费医学生认为加强其职业信念教育非常必要,54.4%的认为有必要,8.3%认为没必要,5.5%认为无所谓;不同年级农村订单定向免费医学生对加强职业信念教育的评价差异具有统计学意义(P<0.05)。大多数农村订单定向免费医学生认为有必要加强其职业信念教育,学校及各相关部门应重视并加强其职业信念教育规划,完善免费医学生的培养制度。
简介:摘要目的调查甘肃医学院农村订单定向免费医学生对村医职业的认知认同情况。方法采用问卷调查方法,2019年11月选择甘肃医学院2017级至2019级三年制临床医学专业475名农村订单定向免费医学生为研究对象,进行职业认同感调查;采用F检验和t检验进行数据分析。结果职业认同总分,2017级为(3.4±0.7)分,2018级为(4.1±0.7)分,2019级为(3.6±0.9)分,3个年级学生评分的差异具有统计学意义(P<0.01),2018级经过岗前培训,其总分高于未经过培训的2017级和2019级学生,差异均具有统计学意义(均P<0.05)。认同人数占比较低的条目有,2017级"我完全了解村医业务范围和岗位职责"[38.9%(70/180)],"村医职业能使我充分施展个人能力和特长"[36.7%(66/180)],"我认为既然签订合约就必须无条件履约"[24.4%(44/180)];2019级"我认为村医职业发展前景很好"[37.1%(39/105)]。结论被调查学生职业认同感整体偏低,岗前培训是提升学生职业认同感的有效途径之一。
简介:摘要目的分析重庆市农村订单定向免费医学生各年级的职业素质现状特点,以便在教学过程中开展针对性的指导。方法2016年12月至2017年1月,以重庆医科大学2012级至2016级共805名农村订单定向免费医学生为调查对象。采用自制调查问卷的形式,等级资料以率表示,调查数据使用SPSS 17.0软件进行统计,并通过Spearman秩和相关检验进行数据分析。结果本次调查有效回收问卷780份,回收率为96.9%。各年级间学生的思想道德素质、临床实践技能及创新能力的多数项目调查结果存在差异;而学生的理论学习素质及身体心理素质的多数项目调查结果差异不大。结论深入分析目前各年级订单定向免费医学生的职业素质现状,需采取有针对性的措施,做好学生的职业素质教育的引导工作。