简介:摘要:主要分析了财务管理学科与互联网的关系,在“互联网+”的时代背景下财务管理学科应当怎样发展。主要围绕了会计、金融和管理三个方面对此进行展开论述和分析,并且对高校财务管理学科的发展提出了建议。
简介:摘要:整个社会面临新模式和新的格局,投行化成为商业银行的重要发展方向和趋势,面对海量的数据和资源,需要高职财务管理模式进行重新构建,为此,在高职财务管理专业教学中,需要重视教学模式的改变。在互联网模式下,这种新的投融资及经营彰显网络一体化的特征,需要高职财务管理专业课程满足实践性的特征,切实提升学生实践运用能力。为此,教师需要重视高职财务管理投资组合等方面课程的实验,切实提升学生的动手操作能力。同时,重视建立互联网相关的实习基地,实现对于校内模拟实验的结合,彰显互联网特征,满足人才培养要求,增强学生专业实践能力,提升高职财务管理专业的就业率,提高学生对社会的适应能力。另外,要重视对学习策划和分析能力的培养,发扬创新精神,推动实践教学,增加课程的设计性、综合性与协作性。
简介:摘要随着国家和社会对高等教育需求的增大,我国高等教育大众化是历史发展的必然趋势,由此引发的资金短缺及高校财务管理问题日益加剧,加深了高校财务风险。作为高校治理工作的重要一环,高校财务风险的治理与防范被赋予了新的时代意义。
简介:摘要随着国家和社会对高等教育需求的增大,我国高等教育大众化是历史发展的必然趋势,由此引发的资金短缺及高校财务管理问题日益加剧,加深了高校财务风险。作为高校治理工作的重要一环,高校财务风险的治理与防范被赋予了新的时代意义。
简介:摘要小学科学是以培养科学素养为宗旨的科学启蒙课程,它不仅注重学生科学知识的获取,还注重科学能力、科学态度及各种情感的培养。小学科学科技创新活动将使我们的科学课堂保持旺盛的生命力。