简介：摘要本文介绍了常规直流绝缘监察接地试验中的异常现象，结合理论分析及现场验证进行分析探讨。最终确定了同一直流系统中不能存在两个绝缘监察装置同时运行的结论，并提出相应的防范措施，从而确保直流系统中的绝缘监察安全可靠动作，避免再次发生类似现象。

简介：摘要在化学实验教学过程中，无论是教师课堂演示还是学生实验，由于种种原因，有时会出现一些与预料的正常结果不相符的现象，其中有颜色变化的异常、生成物气味的异常、事故发生的异常等等。找出产生异常现象的原因，变“异常”为“正常”，是培养学生实事求是、严谨认真、善于观察、自主探究的一种有效方法和途径。

简介：摘要中学生获取化学知识和检验化学知识的重要手段是实验,它是提高科学素质的重要内容和途径,贯穿中学化学教学的全过程。本文总结归纳和简单分析了高中化学实验出现异常现象的常见原因，提出了创新的解决方法，并在如何选择教学策略，使实验异常现象变废为宝进行综合利用等方面结合我自身经验与体会进行了简单的分析与探讨。

简介：在使用MnO2对H2O2的催化制氧的实验中，将制得的氧气通入到了淀粉碘化钾溶液，结果发现淀粉碘化钾溶液变蓝的异常现象。对此作者设计了一系列的实验对此异常现象进行了探究并做出了合理的科学解释。

简介：钠在空气中燃烧本应生成淡黄色的固体，但实验中却发现只有黑色的固体生成．干扰了学生对实验现象的认知。本文通过引导学生从钠燃烧异常现象出发，作为课后研究性学习主动设计探究实验进行验证．并对实验方案不断进行改进，由此学生获取有关钠及其化合物的知识并且提出了最优的实验方案．促进学生学习方式的转变。

简介：

简介：异常现象来自于实践，与学生的生活实际联系紧密。以此为话题进行教学，能引起学生的学习兴趣。同时，研究分析异常实验现象可以将知识及其应用有机地联系起来，使学生获得的知识具有较高的灵活性和实用性。

简介：摘要化学作为一门以实验为基础的自然科学，要实施素质教育、创新教育以及新课程改革教学，实验教学发挥着极其重要的作用。在化学实验教学过程中，无论是教师课堂演示还是学生实验，由于种种原因，有时会出现一些与预料的正常实验结果不相符合的现象，其中有颜色变化的异常、生成物气味的异常、事故发生的异常等。实验中异常现象的出现，会对学生造成认知冲突的失衡。教师若不及时加以正确的引导和彻底解决，势必会影响教学效果，给学生留下知识盲点，并失去对实验教学的信心。找出产生异常现象的原因，变“异常”为“正常”，是培养学生实事求是、严谨认真、善于观察、自主探究的科学素质的一种有效的方法和途径，对教师本身也提供了一个提高专业素质，增强分析问题和解决问题能力的机会。

简介：新课改要求，高中化学教学要实施素质教育、创新教育相结合．当前阶段的实验课程体现着两者的结合．但是，在实验教学过程中，由于某些原因，实验过程中会出现一些预料之外的异常现象，例如生成物颜色变化异常，气味异常，实验事故等．此时，教师在实验授课过程中，如何采取正确的补救措施，并积极的引导学生对实验现象进行合理的分析至关重要．

简介：生物学科思维是指本学科特有而其他学科所不具有的,能够为解释生物生命现象及其内在规律提供逻辑依据的思想理念,掌握生物学科思维可为培养学科核心素养提供具体措施。遗传学是高中生物的重点和难点,遗传题的复杂性往往体现在多样的异常遗传现象中。各种遗传现象的表现是由其基因型决定的,通过配子传递给后代。配子测交就是指通过测交的杂交方式,依据后代的表现型及数量比得出待测个体的配子组成,逆推出待测个体的基因型

简介：摘要：电能在当今时代的重要地位不需赘述，其重要性不夸张地说已不亚于空气和水。正因如此，电能计量准确与否牵涉到广大人民群众及发供电企业的切身利益,为保证电能计量的公平、公正，各生产厂家及研发机构对电能计量器具不断地升级改造，使其精度等级不断提升，电能计量的硬件设施不断改善。但即便如此，电能计量失准问题在我们的日常工作及生活中依然普遍存在，电能计量纠纷时有发生。其形成原因有许多方面，本文作者根据多年的电能计量检定及仲裁经验，从几个方面阐述了电能计量装置失准原因及在计量仲裁实践工作中应该注意的一些细节，以便对电能计量系统的准确性做出客观的判断，并希望能为同行业的工作人员起到抛砖引玉的效果。

简介：摘要：鉴于传统计量装表接电工作具体较高的复杂程度，而且计量装置在长期使用过程中容易受到外力破坏，导致其无法正常工作。为了解决这一问题，研究人员针对计量表箱内的接线方式进行了创新，提出了一种简化计量装置安装工艺，该方法使计量装表接电作业安全性与高效性获得有效保障。本文针对简化计量装置现场安装工作的改进措施进行了专项研究，希望能够给大家带来有价值的参考。

简介：摘要：鉴于传统计量装表接电工作具体较高的复杂程度，而且计量装置在长期使用过程中容易受到外力破坏，导致其无法正常工作。为了解决这一问题，研究人员针对计量表箱内的接线方式进行了创新，提出了一种简化计量装置安装工艺，该方法使计量装表接电作业安全性与高效性获得有效保障。本文针对简化计量装置现场安装工作的改进措施进行了专项研究，希望能够给大家带来有价值的参考。

简介：长度计量作为现代计量科学技术的一个重要组成部分,在工业生产和实践教学中有重要的应用及研究价值.本文设计的运动物体长度计量装置包括传感器单元、单片机控制单元、显示单元、语音播报单元、电源等5个部分,可以实现单个运动物体的长度、累计长度和物体个数的计量,最大长度误差不超过1.0cm.本系统由AT89C2052单片机、语音芯片控制模块、液晶显示、自制电源、键盘等组成.根据实测结果,表明所设计的系统性能指标完全达到设计要求.

简介：本文针对Delphi编程工具生成的程式运行过程中所产生异常的来源、处理的方法进行说明。

简介：案例概述本课采用了'学本课堂'教学模式,学生课前先进行充分的结构化预习,并用家庭实验室进行探究,课上再次进行探究并展示。案例亮点1.视频展示生动激发学习兴趣引入环节利用视频生动展示神奇的磁现象——磁悬浮,充分激发学生的好奇心和学习兴趣。小结环节播放物理大师,将本堂知识点生动有趣地进行梳理总结,帮助学生快速掌握重点知识。

简介：初中物理中的光学部分．从整体上看．可以分为两大板块．即光学三大规律（光的直线传播．光的反射和折射）和常见的光学仪器（平面镜和透镜）。纵观近年来各地的中考题，试卷中的实际应用问题、开放式问题和探究式问题所占的比例较以前明显增多．题型形式多样，主要以填空题、

简介：

简介：超额和欠额翻译作为两个错误的翻译典型经常困扰着翻译工作者，研究这两个现象具有深远的意义。本文从东西方地理位置和文化差异的角度研究了翻译中超额与欠额现象产生的原因。其中地理位置的不同造成了一定的词汇空缺，使英汉之间没有对等词汇，从而形成超额与欠额现象。在文化方面，本文着重讲述了东西方价值道德、信仰的差异所造成的超额与欠额现象，试图从这些方面提出了一些能够避免这两种错误翻译现象的翻译策略和翻译技巧。

简介：[摘要]在化学教学过程中，不管是教师还是学生进行实验操作都有可能出现实验异常现象情况，通过对异常现象的出现进行针对性教学，运用科学的方法加以修正与引导，不仅能够帮助学生养成求真务实的习惯，也能提升教师的专业能力，从而实现课堂的有效生成。