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  • 简介:1995年1月1日,车臣格罗兹尼市。就在全世界都喜迎新年到来的时候,这里却吹响了战争的号角。为了消灭车臣非法武装组织,俄罗斯军队兵分三路向车臣非法武装的聚集地格罗兹尼发起了进攻。原本以为能够轻松拿下此地的俄罗斯军队,在踏入格罗兹尼后却发现,这场战斗并不像他们想象的那么轻松:攻入市中心的1000多名俄罗斯士兵在战斗结束后,仅剩下1名军官和10名

  • 标签: 光学瞄准镜 步兵 志愿军 瞄准具 狙击 自动步枪
  • 简介:部队在设置防御阵地和宿营时,为了自身的安全,必须派出哨兵执行各种警戒任务。哨兵执行警戒任务的方式、应对各种情况的处那方法如何?在这里为你展示——

  • 标签: 警戒 步兵班 防御阵地 哨兵 部队
  • 简介:部队在设置防御阵地和宿营时为了自身的安全,必须派出哨兵执行各种警戒任务。哨兵执行警戒任务的方式.应对各种情况的处理方法如何,在这里为你展示——

  • 标签: 警戒 步兵班 防御阵地 哨兵 部队
  • 简介:别看坦克平日里顶着“陆战之王”的桂冠,战场上杀敌无数,屡建奇功。可一提起它的死对头——反坦克武器,“陆战之王”顿时就像泄了气的皮球。都知道坦克称霸战场除了火力猛、脚力好,身上那件钢铁战衣更是功不可没!不过,反坦克武器也不是省油的灯,大到反坦克导弹,小到路边炸弹,如今都打起了这件战衣的主意,想着法儿地要把坦克从王位上赶下来。

  • 标签: 反坦克武器 装甲 反坦克导弹 陆战 战场 火力
  • 简介:在“巨人号”的外围,越来越多的战斗囊急速地收缩战斗范围。“所有装甲战机迅速回援母舰!”指挥官发出了紧急指令。

  • 标签: 小学生 语文学习 阅读知识 课外阅读
  • 简介:黄节先生是中国近现代爱国志士、诗人、学者,笺注了大量魏晋六朝诗歌,《阮步兵咏怀诗注》是黄节的经典注释之一,学术价值甚高,成为阮籍诗歌研究的必备参考资料。本文先分析黄节先生的笺注动机,了解其人其学。在此基础上系统梳理其笺注渊源、体例与方法,并总结归纳其笺注特色,从而窥晓黄节先生《阮步兵咏怀诗注》的学术价值所在。

  • 标签: 黄节 《阮步兵咏怀诗注》 黄注
  • 简介:步兵分队战术训练是步兵分队军事训练的主要内容,对全面形成和提升步兵分队的作战能力有着至关重要的作用。步兵分队战术训练应从创新训练内容、方法和手段等方面入手,不断增强训练的针对性,提高训练效果。

  • 标签: 步兵分队战术 创新性训练
  • 简介:摘要兵行诡道,上兵伐谋。科学技术的飞速发展,强制性地引发了作战方法的变革;知识军事狂飓骤起,谋略对抗被赋予新的内容。信息化战争中的谋略运用,更加依赖于科技的支撑,现代知识正呈指数增长。

  • 标签: 信息化 战争谋略 研究
  • 简介:“活着,他们还活着!”作战参谋激动地说。顺着他所指的方向望去,兰帕德舰长看到装甲战士X正站在离铁甲龙战舰不远的地方。

  • 标签: 小学生 语文学习 阅读知识 课外阅读
  • 简介:2014高考落下帷幕,各地高考试卷特点和学生的失分成因纷纷浮出水面,大量考生的非智力因素丢分又成今年考生的失分重点,如:“明明会做的题一上考场就做不出来”“见到大题、难题,大脑一片空白”“知识点学了又学。却总有两个相似选项拿不定主意”……总分在400—500分的同学选择题失分在150~100分之间。以下问题再成2015年考生关注的热点:

  • 标签: 兵法 规划 非智力因素 考生 知识点 选择题
  • 简介:文章首先介绍了总参军训和兵种部批准立项的科研课题《装甲兵教材工作管理系统》开发的必要性与可行性,然后结合开发实践,介绍了其系统构成、技术实现和功能特点,并对系统的开发环境和关键技术进行了论述。

  • 标签: 管理系统 教材工作 DELPHI 装甲兵 科研课题 系统构成
  • 简介:   [内容摘要]  装甲专业任职培训不同于学历教育,相对而言,培训学员文化程度不高,在校培训学习时间短,但培训学员年青有激情,拼搏进取意识高,动手操作能力强,专业训练纪律严,这就要求在教育培训中根据他们的特点,多措并举,坚持围绕实战培育新型装甲专业军事人才。

  • 标签: []  为战育人  装甲专业 教育培训
  • 简介:早就想看看真的坦克了,要是能用手摸一摸,再钻到这个铁疙瘩的肚子里坐一会儿,对咱这个超级小军迷来说,真是三生有幸啊。盼!盼!盼!终于盼来这个好机会,《小哥白尼》要带我们进军营啦!我知道当选小坦克兵时,都激动得睡不着觉了。嘿嘿!本人就是爱激动,何况梦想成真的时候呢!

  • 标签: 坦克 装甲板 装甲步兵 解放军 肚子 步兵战车
  • 简介:摘要:装甲装备高速发展,所需维修人才愈发增多。对于装甲装备专业学员的教学,要提高学员的创新能力,提升其综合运用知识分析装备故障现象、解析故障原因的能力,提高装甲装备维修保障技能,保证装备运行良好,培养服务于部队的高素质人才。本次文章探讨当前装甲装备专业课程存在的主要问题以及建设措施,重点从提升学员问题分析能力和解决问题能力方面入手,提升教学效果。

  • 标签: 装甲装备 课程建设 装甲装备维修专业
  • 简介:摘要:本文将 OBE教育教学理念应用到装甲车运用专业中,坚持以学员为中心,以结果为导向的教学理念,探索以学习成果反推式教育教学模式,从 OBE理念目标出发,根据专业需求,设计课程内容和评价体系。基于 OBE理念的装甲车运用专业教学能够充分调动学员的主观能动性,增强专业运用和实操能力,进一步提高教学质量。

  • 标签: OBE 装甲车运用 教学研究