简介：卢武新三十大几了，还没讨着老婆，成天少言寡语的，只会坐在电脑前编些枯燥的程序。儿子不急，急死为娘的。

简介：司马迁（前145或前135-前877），西汉史学家，文学家。字子长，左冯翊夏阳（今陕西韩城西南）人。太初元年（前104），司马迁开始撰写《史记》。后因替李陵辩护，获罪下狱，受腐刑。出狱后任中书令，继续发愤著书．终于完成了《史记》的撰写，人称其书为《太史公书》。

简介：历史上有孟母三迁，但很少有人知道范蠡三迁的故事。当然，范蠡搬家不是怕儿子变成叛逆少年，而是怕对自己不利。

简介：1937年“七七事变”爆发后，日本帝国主义对上海发动大规模的进攻，开明书店被炸，叶圣陶不得不下决心举家迁离。叶圣陶率领一家人登上了“民族轮”，住在船头上的餐厅里。餐厅里住有三家，夜里大家就睡在沙发、餐桌和地板上。航行中，三家人相处得很好，宛如旧相识。年轻人常常打开留声机，合唱刚刚学会的歌曲，

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简介：韩城这个黄土高原的小城，人杰地灵。孕育出一位千古奇人司马迁，也使小城风流了千秋。一部“史家之绝唱，无韵之离骚”前空千古，下垂百代，不能说不是这片高原厚土血脉之凝聚，日月星辰之精华。

简介：孟子是中国最伟大的学者之一。孟子小的时候，孟母把家搬到一座小山旁，靠着一间铁匠铺。每天，孟子都去铁匠铺站着看打铁，他不喜欢学习。孟母觉得这样不好。

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简介：<正>泰汉之际,在甘肃河西走廊居住着一个强大的游牧民族,它便是月氏。“当是时,东胡强而月氏盛。”①在当时我国古代北方各少数民族中,月氏和东胡是最强大的两个民族。月氏“控弦十余万,故强轻匈奴。”②以致匈奴头曼单于也不得不把太子冒顿质于月氏。长期以来,由于历史记载的匮缺与差异,故对月氏历史的研究,至今在一些根本问题上存在很大的分歧。这些分歧归结起来有以下三个问题,即月氏的种属问题、月氏的居地问题以及月氏的西迁时间问题。本文拟就以上三个问题谈点肤浅的看法。

简介：每年一次，300万只动物相聚在东部非洲塞伦盖蒂平原的一角，这是地球上食草动物最盛大的聚会．也是最令人叹为税止的奇观之一。

简介：司马迁精神,或言之《史记》精神,核心是礼义一统。基本内涵有四：＂铁肩担道义＂,反映了司马迁《史记》强烈的历史使命和高度的社会责任感,体现了司马迁作为史圣的崇高致世信仰;＂妙笔著文章＂,是司马迁实现礼义一统社会政治理想的重要途径,体现了司马迁作为文人的处事作为;＂理性并辩证＂,概括的是司马迁《史记》认识分析事物的思维品质与方法,体现了司马迁作为哲人的思维特质;＂尚古更崇实＂,反映了司马迁《史记》以历史的经验教训警世醒世,唤醒人们的切实追求,体现了司马迁作为学者的人文风范。研究传承司马迁精神,是弘扬中华人文精神、树立社会主义核心价值观的应有之举。

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简介：<正>回顾近年来,中小学课堂教学改革存在着跟风跑,脱离学生实际、脱离教学实际,"拿来主义"明显。尤其是一些县市教育主管部门组织校长学习、考察,"照搬"成功、成名学校的模式,"改"来"改"去,把自己的优势"改"没了,别人的模式又难以有效融入,导致消化不良。借鉴他人成功经验无可厚非,但学校要在学习借鉴名校成功模式的基础上,结合本校实际并形成自己的新模式。

简介：【摘要】课程改革是一个体系化的改革机制，涉及范围广，包含内容多。我们处在教学一线，应全面了解基础课程改革相关历程，明确改革目的，将课程改革与实际教育教学活动联系在一起，自下而上逐步推动改革相关事宜。

简介：小时候学习筑墓,大了之后就会成为筑墓者吗？按此观点，那些经常在游戏中扮演小偷或怪物的孩子，长大后只能成为小偷或怪物。如此说来，小孩子们在一起玩耍嬉戏就成了罪恶之源．应该把他们各自关起来教育才是。法国思想家卢梭小时候曾有过小偷小摸的经历，他在《忏悔录》中这样写道：“我就这样学会了贪婪，隐瞒，作假。撒谎，最后，还学会了偷东西——以前．我从来没有过这种念头，可是现在一有了这种念头，就再也改不掉了。……有一次我偷苹果，付出了很大的代价，

简介：施耐庵是我国"四大名著"之一《水浒传》的作者。为了使《水浒传》里的故事情节生动逼真,施耐庵总是细心观察生活,精心修改作品。下面的故事就是其中的一例,相信能给同学们许多启发。

简介：子游为帝城宰。郭门之垤有鹳，迁其巢于墓门之表。墓门之老以告曰：“鹳，知大将雨之鸟也。而骤迁其巢，邑其大水乎!”

简介：司马迁得益于历史教育，又对历史教育做出了重要贡献。司马迁及其《史记》对历史教育的贡献表现在：１．历史教育的目的在于总结历史经验教训，为治国提供良方；２．《史记》的内容为历史教育提供了好教材；３．进步的历史观奠定了历史教育指导思想的基础；４．创新通史体例，确立了中国古代历史教科书的范本；５．多种教育方法，有利于引起学习历史知识的兴趣。

简介：　　讲到中国的历史,人们通常会说:"一部不知从何说起."你知道什么是"二十四史"吗?二十四史中的第一部又是哪一部书?这些问题对小朋友来说是很有意思的."二十四史"太多,同学们只有去查工具书.我这里想说的是它们中的第一部书--,它的作者是西汉时的著名史学家司马迁.……