简介：针对中国移动通信集团某地市分公司全业务有线工程建设中存在的问题为背景,运用PMBOK知识体系中的人力资源管理、成本管理、采购管理和沟通管理四个方面的理念,建立＂人才流、资金流、物资流和信息流＂四个维度工作管理模型,从而对有线接入工程项目开展一体化管理的研究。

简介：在10月26日到30日的"2004年中国国际通信设备展"上,以大手笔参展的松下移动通信格外引人注目。从尖端的手机产品到领先的移动通信技术、超前的应用构想,松下在此次展会上打造了一幅迈向移动通信新时代的全景图,让人产生耳目一新之感。手机无疑是这次展会的焦点所在。

简介：改革开放以来，我国通信事业的取得突飞猛进的发展，尤其是移动通信业务，据统计我国截止到2009年下半年，移动用户有7亿之多。随着3G设备的上马，国家需要越来越多的通信人才，移动通信这门课程也成为通信电子专业学生的必修课。本文从用户量最大的GSM制式的数字蜂窝移动通信系统的移动台结构谈起，接着讲述了码分多址（CDMA）扩频通信系统和移动通信系统的神经系统一信令等三个问题，谈我一些本人在授课过程中的看法。

简介：“移动通信技术”是通信工程专业的一门特色专业课,本文针对目前移动通信教学中存在的问题,就激发学生积极性、改进教学方法、更新教学内容、加强教学实践等方面进行改革提出意见,以便使之提高学生学习的主动性,达到改善教学质量的目的。

简介：自1999年以来．在一些省市，中国移动通信和中国联通竞相压低手机入网费．入网费从四五百元降至免费．一部手机的价格从四千元降至现在的上千元。

简介：

简介：【摘要】通信技术是人类社会进步和发展的重要标志之一，通信方式的变革也加快了人类社会发展的进程。随着信息时代的到来，移动通信技术和计算机通信技术得到了长足的发展，并取得了优异的成绩。对于提高人们生活质量、实现信息共享都具有重要意义。基于此，本文详细的阐述了移动通信技术和计算机通信技术融合的必要性和优势，并对当前移动通信技术和计算机通信技术融合发展的产物进行分析，以期能够丰富相关理论需要。

简介：智能网在第二代移动通信系统中主要用于预付费业务和虚拟专用网业务.从智能网协议结构出发,对第三代移动通信系统中智能网演进进行了分析,并给出相关建议.

简介：随着车辆监控调度系统在国民生活各个方面的深入应用,实时性,稳定性,高效性都是非常迫切的问题。本文结合GPS（全球定位系统）和GSM通信方式来传输数据,同时在GIS（地理信息系统）软件的基础上作二次开发,设计出了一种移动终端监控调度系统方案,经过系统硬件选型和软件编制,基本上实现了移动终端实时监控调度,而且系统模块性强,稳定可靠,在公交、航运、邮运中将有十分广阔的应用前景。

简介：GPRS(GeneralPacketRadioService)是通用分组无线业务的简称,采用的是基于GSM系统的无线高速数据分组传输技术,目前理论传输速率为115kbps。商用的GPRS系统能够提供传输速率为30~50kbps的分组业务。GPRS的出现,很大程度是为多媒体、互联网通信服务,从根本上改变了原有的GSM的基于话音服务。随着移动通信覆盖面的日益扩大和普及,移动通信基站也如星罗棋布般的遍及全国各地。移动通信基站所处的大多数地区,电力网情况并不稳定,机房环境也比较恶劣,而且平时机房基本上都是无人值守的,所以对基站进行集中监控比本地网集中监控有着更为迫切的需求。基站监控系统是为了适应这种要求而开发的一种专用监控系统,用于对基站的环境量和动力设备进行监控。面向基站的监控系统,将会随着移动通信的迅速发展而拥有越来越多的市场基站监控系统不断采集各种基站动力设备和环境的监测信号,经过处理之后,产生监测和告警信息,并将信息处理成可供传输通道传送的信息,经过传输通道传送给置于监控中心的通信机。在通信机轮询该模块时,上报这些数据和告警信息。从而可以在远程对移动通信基站进行实时远程监控。本文讨论利用GRPS作为通...

简介：针对《移动通信原理》这门课程的内容和特点,对该课程在双语教学时的师资培养、教材选取、教学安排和讲授方式等问题上,提出了具体的实施策略,对新时期信息领域复合型人才的培养具有重要的参考意义。

简介：针对当前基于Android平台手机的现代电子产品在我们生活的每个角落都能见到,有力地推动了社会信息化程度。同时人们对现代电子产品性能和通信沟通的需求。基于Android平台手机的发展趋势,本设计以Android平台手机为核心实现了局域网间通信。

简介：根据无线传感网络的应用模式,研究了移动传感网节点间协作通信的实现方式及能耗控制问题。在动态路由协议DSR的基础上,设计了移动传感网络协作通信的自适应节能路由DSR-C,并进行了仿真分析。结果表明:采用DSR-C路由,能有效地减少移动传感网络的通信能耗,提高网络的生命周期和有效工作时间。

简介：本文首先对4G的概念和特点进行了分析研究，其次是对4G系统可能的网络架构、关键技术、技术支撑、标准化工作以及发展状态进行了分析和总结，最后对4G技术发展面临的问题进行了阐述。

简介：摘要：移动通信技术在教材的建设或者是教学方法上都不够完善，需要革新的空间还很大。针对移动通信技术课程的培养方案，对于实践性应用型人才是其培养目标，基于此，本文从移动通信技术课堂教学内容以及教学方式的改革进行系统的描述，从移动通信技术课程教学的现状出发，提出移动通信技术课程的教学改革措施，促进移动通信技术课程中学生思维能力的提高。

简介：摘要 针对移动通信领域知识更新迅速，现有课程教学内容及资源相对陈旧，未能很好的跟踪和传授最新知识的情况，本文基于“新工科”背景下从课程理论内容建设、实验环境建设、工程平台建设等方面对移动通信课程的建设模式进行了广泛的探索，提出了线上线下相结合+课堂内外无缝衔接+“互联网+”的混合式理论内容建设模式；多层次高水平的综合性分级实验平台搭建以及直面工程应用，基于产教融合的案例式工程平台建设模式。全新的课程建设模式旨在丰富移动通信课程授课的理论及实践资源，进而增强学生的专业认同感，培养高素质的移动通信工程专业人才。

简介：摘要：随着移动通信技术发展，信息传输效率与质量逐渐提高，对生产制造、生活服务等领域产生较大影响。高校已开设移动通信技术课程，持续不断地为国家通信领域输送人才。由于移动通信技术行业特点鲜明，学生学习该课程时，不仅要掌握通信技术理论内容，还要具备应用能力。教育改革后，高校更注重课程思政教育理念与课程教学相融合，以培养具备高能力、高素养的优秀人才。基于此，本文对移动通信技术课程思政的教学探索进行讨论。首先，本文对移动通信技术课程与课程思政融合的必要性进行分析。其次，本文分析移动通信技术与课程思政的融合内容、育人目标。最后，本文对移动通信技术课程思政的教学探索进行讨论，以期为移动通信技术教育工作者提供帮助。

简介：2014年是国内4G真正意义上实现商用的元年,后4G时代的通信技术被命名为5G.相对于4G,5G在传输速率、用户峰值速率、传输时延、连接设备密度、流量密度、移动性等方面均有较大提高.目前被关注的5G关键技术主要包括了超密集异构网络部署、大规模MIMO技术、毫米波的使用以及新的无线接入技术等.5G移动通信系统的定义目前仍然不明确,但是5G必然成为未来移动通信领域的主导技术.

简介：通过分层整群抽样的方法抽取福建省345名小学生作为研究对象,采用自编调查问卷作为测量工具,探讨智能移动通信终端使用方式与儿童认知能力的关系。结果表明：（1）以智能手机为代表的智能移动通信终端已经取代电视、电脑、掌上游戏机等传统电子设备成为儿童最常用的电子产品;（2）儿童使用智能移动通信终端的用途主要为娱乐,大部分儿童仅仅是在家庭中使用这些电子设备,并且每天的使用时间通常低于1小时;（3）儿童智能移动通信终端使用状况具有显著的性别、年级差异;（4）儿童智能移动通信终端使用状况与认知能力各方面存在相关性;（5）儿童性别与智能移动通信终端使用状况中父母陪伴、使用时长、终端用途对儿童的认知能力影响显著并具有线性关系,四者对儿童认知能力的解释度达到9.2%。

简介：摘要：物联网是基于互联网实现万物相连的网络技术，作为新一代信息技术的有机组成，物联网在网络技术迭代更新之中有了更广泛的应用空间。为此，本文在阐述物联网与5G移动通信技术相关内容的基础上，对二者融合发展的优势以及5G移动通信技术下物联网具体有哪些应用空间加以详细分析。